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时间:2018-10-13
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1、第7课 古代的宗教学习目标(1分钟)了解识记佛教、基督教和伊斯兰教的起源、教义。分析佛教、基督教和伊斯兰教三大宗教的形成对世界历史的发展产生的深远影响。导入宗教是人们对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。古代世界,由于人们无法科学地认识自然和社会现象,面对人生的艰辛和困惑,往往借助神灵寻求帮助、寄托理想、获得安慰。在剧变的社会环境中,世界三大宗教先后形成并发展起来。纯金玉球十字架制作于欧洲中古时代,十字架为基督教的标志和圣物。该十字架圆球和十字架均用纯黄金制作,上面装饰着多颗宝玉。佛教基督教伊斯兰教把正确答案浏览一遍,没标出的标
2、出来,红字是重点1.佛教产生的背景:当时,维护种姓制度的婆罗门教在印度占统治地位,佛教作为反婆罗门教的重要思想派别而产生的。创立时间:公元前6世纪。、创始人:乔达摩悉达多,又被称为释迦摩尼。思想主张:提倡“众生平等”,反对婆罗门特权地位。教义是“四谛”,即苦、集、灭、道谛。产生的结果:公元前3世纪是佛教开始向外传播,逐渐成为世界性宗教。对中国影响:对中国文学、艺术的发展产生了深远的影响。2.基督教创立的时间:1世纪中叶。创立者:耶稣,分别产生地:罗马帝国东部的巴勒斯坦地区。传播的原因是,他是如何传播的P43.教义:教人忍受苦难,死后
3、可以升入天堂。基督教的经典是《圣经》是宣扬基督教教义和教徒行为的标准.有什么影响:P443、伊斯兰教创立者默罕默德、创立的时间:七世纪初期、教义:宣称宇宙间唯一的神是“真主”安拉,而他是安拉的使者、信徒的先知。、伊斯兰教的标志是:一弯新月。它的经典是:《古兰经》,它记载了默罕默德传教的经文,既“安拉的启示”。主张:一切的莫斯林皆为兄弟,对所有人都讲善良和慈善,彼此互相帮助、和睦相处。教规是:念、拜、课、斋、朝功“五功”。它是如何传播的P45检测题(10分钟后提问)1.佛教的背景:当时,维护种姓制度的_____在印度占_____地位,
4、佛教作为__的重要思想__而产生的。创立时间:公元前__。、创始人:__,又被称为释迦摩尼。思想主张:提倡“__”,反对婆罗门__地位。教义是“四谛”,即苦、__、灭、__谛。产生的结果:公元前3世纪是__开始向外__,逐渐成为__性宗教。对中国影响:对中国__、艺术的发展产生了__的影响。2.基督教创立的时间:__中叶。创立者:__,产生地:罗马帝国东部的__地区。教义:教人忍__,死后可以升__。基督教的经典是__是宣扬基督教__和教徒__的标准。3、伊斯兰教创立者__、创立的时间:__、教义:宣称__间唯一的神是“__”安拉,
5、而他是安拉的__、信徒的__。、伊斯兰教的标志是:__。它的经典是:__,它记载了默罕默德传教的__,既“安拉的__”。主张:一切的莫斯林皆为__,对所有人都讲__和慈善,彼此互相__、和睦相处。教规是:__、拜、__、斋、__“五功”。佛 教古代印度的种姓制度公元前6世纪佛教在印度兴起释迦牟尼的诞生地释迦族净饭王的王后摩诃摩耶在回娘家天臂城分娩的途中,经过迦毗罗卫城和天臂交界处的蓝毗尼花园时,到花园中休息。当摩耶王后走到一棵葱茏茂盛的无忧树下,伸手去抚树枝时,就在树下生下了释迦牟尼。经考古证明,离此地西边1000公里就是释迦族的古
6、都迦毗罗卫城。悉达多王子离开王妃及王宫释迦牟尼佛像(乔达摩·悉达多)约前565~约前486年,大约与我国孔子同时代。古印度北部迦毗罗卫国的王子,属刹帝利种姓。据佛经记载,释迦牟尼在29岁时,有感于社会动荡和人世生老病死等诸多苦恼,舍弃王族生活,出家修行。佛教建筑上的菩提树雕刻公元前6世纪后半叶,35岁的乔达摩·悉达多坐在一棵无花果树(后称菩提树,或菩树、觉悟之树)下开悟成佛,随即在印度北部,中部恒河流域一带传教。年80在拘尸那迦城示现涅磐。佛教四苦(生、老、病、死)教义:四谛四谛是关于人生苦恼和摆脱苦恼的四大真理苦谛:人生充满种种痛
7、苦(如生、老、病、死、离别、怨恨等)集谛:人生多苦的原因(集中各种欲爱、贪图欲爱,因此在轮回中不断反复受苦)道谛:灭掉苦因的方法(通过修道达到涅槃,超脱生死,避免轮回,不生不灭)灭谛:消灭一切欲爱(若要不痛苦,就要灭掉苦因,消灭欲爱)基本教义释迦牟尼佛祖像身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。佛教正式传来中国是在汉朝,非正式更早,在周朝时已经陆陆续续传过来,但并非正式的。正式是国家派了使节到西域去迎请,正式来是在后汉永平十年(公元67年),在中国已经有一千九百多年历史。洛阳白
8、马寺(建于公元68年 中国最早的佛寺)玄奘(俗名陈袆)602~664河南洛阳洛州缑氏县(偃师市)人中国佛教法相唯识宗创始人大明寺鉴真坐像688~763.5.6江苏扬州江阳县人律宗南山宗传人 日本佛教律宗开山祖师对我国影响最大的宗教和尚
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