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1、现代文年级__________班级_________学号_________姓名__________分数____总分一二三得分阅卷人一、阅读鉴赏题(共1题，题分合计2分)1.下面两段文字描写声音，都运用了比喻，以声写静。请模仿写一小段话。甲海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。乙耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃

2、。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.得分阅卷人二、简答题(共1题，题分合计2分)第75页，共75页1.阅读下面的文字，完成第下题。一位老师对一名学习成绩优秀的同学说：你在小学考第一名，这不

3、算什么，还有中学呢；你中学考了第一名，这不算什么，还有大学呢；你大学考了第一名，这不算什么，你还没参加工作呢；你参加了工作谋了个好差事，这也不算什么；有个好差事，你并不一定就有了好位置；你有个好位置，不一定就能扮好你的社会角色。只有你用自己的学识、智慧、勇气和毅力赢得了社会财富，你才算成功了，但这也不是最后的成功。这位老师对一名学习成绩差的同学说：你小学没考上第一名，这不要紧，还有中学呢；中学没考上第一名，这不要紧，还有大学呢；大学没考上第一名，这不要紧，你将来还要走向社会呢；参加工作了，没有谋个好工作，这不要

4、紧，你还可以寻找；一时寻找不到，这也不要紧，尝试着做几件事，你就会对自己有所发现。你一直没有成功，这不要紧，或许这是件好事，这反倒使你一直保持一种冷静、不自满、从零开始的良好竞技状态。世上本来就没有最后成功的归宿。从这位老师的两次谈话中，你悟出了什么道理。请把你的感受写在下面：得分阅卷人三、阅读鉴赏题(共56题，题分合计850分)1.阅读下面三段文字，回答问题。我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在30多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强

5、健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。第75页，共75页母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党，使和母亲同样生活着

6、的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。(1)根据上面文字的内容，母亲给我深远影响可概括为哪几项？将所选答案的字母填在（）内。A.母亲教给我与困难作斗争的经验。B.母亲使我再没感到过困难，没被困难吓倒。C.母亲给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。D.母亲教给我生产的知识和革命的意志。(2)概括第3段大意正确的是（）A.母亲离我而去的哀痛是无法补救的，但我一定能报答。B.母亲是一个平凡的人，但她又是千百万劳动人民中的一员，所以她是伟大的。C.母亲离我而去的哀痛是无法补救的。D.对母亲沉痛悼念，并表达了

7、作者尽忠于党和人民来报答母亲深恩的决心。(3)在第3段的原文上，用"‖"划分层次，并写出各层层意。层意：。(4)第3段文中的破折号的作用是。(5)"正是这千百万人创造了和创造着中国的历史"中，"创造了"和"创造着"的含义各是什么？"创造了"的含义是。"创造着"的含义是。2.阅读下面文字，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的"清国留学生"的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的。除下帽来，油光可鉴，宛

8、如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(1)"东京也无非是这样"一句中"这样"指代的内容是（）A.东京的樱花着实让人留连忘返。B.东京的樱花树下有成群结队的"清国留学生"。C.东京的"清国留学生"的速成班的学生生活丰富多彩。D.东京的"清国留学生"思想腐朽，不学无术的种种丑行。(2)作者在本段抓住"清国留学生"的_______这个特征来描写外貌的。本段使用了、、____第