苏科版八下数学第10章 分式第2节《分式的基本性质（2）》参考教案

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1、课题10.2分式的基本性质（2）复备人复备时间教学目标知识目标理解并掌握分式约分的概念及约分的方法能力目标理解最简分式的定义情感目标能熟练的进行约分教学重点将一个分式化成最简分式教学难点将一个分式化成最简分式教具准备小黑板、课件等教师教学过程教师复备内容一、新知预习1.约分：（1）；（2）.2.在分式中，最简分式是.二、学习新知活动1分数怎样约分？类似地，分式也能约分吗？试试看？活动2填空：（1）（2）（3）归纳约分定义：根据分数的基本性质，可以对分数进行约分.与分数的约分一样，根据分式的基本性质，把一

2、个分式的分子和分母分别除以它们的公因式，叫做公式的约分.三、例题讲解例1.约分（1）（2）解：（1）（2）例2.约分：（1）（2）解：（1）（2）分子和分母没有公因式的分式叫做最简分式（simplestfraction）.约分通常要把分式化成最简分式或整式.四、反馈练习1.课本练习．2.判断下列各题中的约分是否正确，并说明理由.（1）；（2）；（3）（4）3.下列分式中,最简分式是()A.B.C.D.4.化简的结果正确的是()A.B.C.D.5．约分：（1）（2）（3）（4）☆6.已知＝＝≠0，求的值.

3、五、课堂小结：板书设计教学反思