计本c程序设计实验大纲

《计本c程序设计实验大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《C#面向对象程序设计》实验教学大纲一、课程基本信息课程名称：c#而对象程序没计课程编码：31083A04课程类别：专业教育必修课适用专业：汁算机科学与技术开课学期：6课程类型：非独立设课课程学时：独立设课：总学时0学时;非独立设课：总学吋72学吋（其中理论课36学时,实验课36学吋）课程学分：4.5先修课程：C语言程序设计并修课程：无内界简介：C#税序设计课稈足.NET体系柅架的重要课稈，足学习ASP.NET程序设计课程的基础。学好该门课程可以帮助学生较好的理解OOP的概念，能够帮助学牛.学AI其他OPP课程

2、打下基础。当今许多企业级开发都是基于.NET框架创建的。通过该课程的学习，使学生掌握而叫对象程序设计相欠的概念和对象的用法，使学生能独立进行实际应用项目的程序设计。通过教学的各个环节，逐步培养学生抽象思维和概括问题的能力、逻辑推理能力、景化思维能力、&学能力、较熟练的运用能力和综合运川所学知识分析和解决问题的能力。为学生的后续课程和终身学奠定基础。木课程的FI标是：使学生理解程序设计的®木概念，建立起程序设计的菽木思路，提高学生的理论知识水平。主耍包括了算法的概念、程序设计中的基本技巧和一些常用算法；能够阅读、

3、理解源程序和设计解题流程的能力；了解结构化程序设计和而向对象程序设计的思想，能编制出风格良好的程序；最后达到能编写常川的C#应用程序0的；使学生掌握结构化程序设计、面向对象程序设计的基木思想和方法，培养学生的实际动手能力。这些技术和方法包括算法的设计，程序的实现，熟练运川C#班言的编辑调试环境，能编写常川的C#应川程序；使学生了解程序设计在本专业的应用、发展及趋势，培养学生的软件开发职业素质和技能。二、实验课程的性质与任务实践课的FI的是使学生进一少了解和掌握.NET平台的使用，提高对实际问题的分析和设计能力，

4、通过实验课程，熟悉和掌握C#程序设计技巧，理解而昀对象程序设计的思想，理解和掌握C#语言基本语句、语法、数裾类型、运算符和表达式，顺序、选择、循环结构程序设计，数组、函数、代理、结构体、类、继承、多态等的使川，全面领会和贯通所学习的现论知识，从而培养学生综合运用所学课程知识，分析解决问题的能力，培养学生理论联系实际作风，实事求是，严肃认真的科学态度和良好的工作作风，为今P从事相关工作及进一步学习打下难础。三、实验项目实验-C#集成开发环境控制台输入输出程序设计1.实验类别：专业教育2.实验类型：演示性设汁性3.

5、学吋：34.实验目的和要求：(1)掌握控制台应用程序的输入输岀方法的使用。(2)熟悉C#集成开发环境：了解各功能冰打的菜单命令；显示所有的可见窗LI和所有工具栏(箱)，随后再将h述的窗口和工具栏(箱)进行隐藏。(3)了解工具栏(筘)屮柯哪些主要控件，了解控件的属性及事件。5.实验内祚或原理：(1)熟悉VS2008的各个组成部分(2)编写一个控制台程序，完成一个整形数组数值从小到大的排序6.实验少骤(1)启动VS2008熟悉它的各个组成部分。(2)创建一个控制台应川程序。(3)在默认生成的项n甩新建一个类，该类的

6、功能是完成对一个整形数组的排序。整型数组通过参数传递给该排序类的排序方法。排序算法使用冒泡排序算法。(4)在Program类里定义一个int型数组，该数组川于从键盘接收10个整型数。接收功能在Program类Main()方法里曲完成。接收键盘输入的时候要W提示信息。(5)在Main()方法里則，把第四步的数组传递给数组排序类进行排序，敁后返回排好序的类。这时必须耍创建一个排序类的对象。(6)在Main()方法里而输出数组里而的每一个元素。7.实验中主耍使用的仪器、设备计算机，VS20088.实验材料无9.实验安

7、全和注意事项水电安全，没备安全实验二C#程序设计基础1.实验类别：专业教育2.实验类型：设计性3.学时：34.实验H的和要求：(1)掌握值类型的定义及使用，掌握引用类型的定义及使用。(2)熟悉常见类型转换方法的使川。(3)理解装筘与拆筘。5.实验内容或原理：(1)设汁程序完成装箱与拆筘。(2)设计程序验证值类型与引用类型的区别。6.实验步骤(1)在VS下，创逑一个控制台应用程序完成装箱与拆箱。(2)在程序中输入代码进行调试，根据调试结果总结结论。(3)再设计一个程序验证值类型与引用类型的区别。1.实验中主耍使用

8、的仪器、设备计算机，VS20082.实验材料无3.实验安全和注意事项水电安全，设备安全实验三而向对象程序设计1.实验类别：专业教育2.实验类型：设计性3.学时：64.实验UI的和要求：(1)掌握类和对象的使用，掌握类的继承，掌握构造函数使用。(2)掌握方法、属性、索引、委托和事件的使用。5.实验内容或原理：(1)假设火灾发生的概率是0.001,当火灾发牛吋发送者类负责发送消息(以事件的