主题班会设计方案:明礼为先,诚信为本

主题班会设计方案:明礼为先,诚信为本

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2、身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期中学生的道德风采。  主办单位:福州屏东中学德育处、福州屏东中学教研室、共青团福州屏东中学委员会、少先队福州屏东中学大队  参加对象:各班级代表  邀请来宾:特定(作为诚信评判)  时间:待定  地点:待定  主创人员:  主持人:待定  【开场点题】  多媒体播放《金斧头的故事》,主持人配合画面讲述这个故事。  主持人甲:相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子。第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;

3、第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。  主持人乙:五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。  主持人甲:今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。  【环节展示】  主持人乙:今天我们在这里将要成立一个“诚信银行”,在座的各

4、位都是“储户”,我们今天的表现都将在“诚信银行”中存入“诚信元”,会后我们将统计一下谁的“存款”最多,推举出我们身边的诚信大富翁。  1.小品表演:当我在路上捡到……  甲和乙是一对好朋友,一天,两人在上学路上捡到了一个皮包,发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系,将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他们的奖金。  又一天,两人刚准备走出学校,发现地上有一支笔。甲将笔捡起来,对乙说:“这是谁的笔?还挺漂亮的。”乙回答道:“管它是谁的,我们捡到了,就是我们的了。”甲点了点头,很自然的将笔装

5、进了书包。  主持人甲:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。  主持人乙:记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。  自评储蓄  2.游戏:找朋友  主持人甲:接下来我们来进行一个游戏——找朋友  游戏规则:随机发个每位同学标有A.B、C.D的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟

6、之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)  游戏进行:略  主持人甲:宣布结果(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)  主持人乙:评论……  3.现场采访:校园随手扔现象  利用多媒体手段展示一些反映“随手扔”现象的图片

7、。  主持人甲:我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。  学生讨论:略  主持人乙:其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。  自评储蓄  4.校园AB剧:迟到(两个同学表演)  第一段:(乙背着书包急匆匆地上场,甲从后面追上)  甲:哎,你等等我,走那么快干嘛?  乙:就快上课了,我们要迟到了。  甲:你平时不是挺准时的吗?今天怎

8、么也成迟到一族了?  乙:昨天作业中一道数学题巨难,开夜车了。  甲:标准的书呆子。昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一个精彩。  (上课铃声响了,甲、乙迟到了。)  主持人甲:大家对“迟到”这个词

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