高校图书馆在构建和谐校园中的作用及工作要点

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1、高校图书馆在构建和谐校园中的作用及工作要点摘要：构建和谐校园，对维护校园安全稳定、促进学校健康发展具有重要意义。高校图书馆作为高校的主要组成部分，在和谐校园建设中具有积极作用。图书馆要实施人性化管理，促进读者与馆员之间的人际关系和谐；美化环境，实现读者与自然环境的和谐；构建和谐团队，促进馆员之间的和谐。　　关键词：高校图书馆构建和谐校园作用工作要点　　　　高校图书馆作为高校的主要组成部分，其主要职责是围绕教学和科研两大主要任务来开展，同时也是和谐校园建设的中心。当前，高校图书馆应发挥自身优势，完善

2、自身建设，成为创建和谐育人环境、构建和谐校园的生力军。　　1.构建和谐校园的意义　　构建和谐校园，旨在以实现校园内各要素全面、协调发展并形成最大合力。新时期，构建和谐校园，对加强校园安全稳定、促进学校健康发展具有重要意义。　　1.1构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。　　和谐，是人类孜孜以求的一个理想社会状态，也是教育工的不懈追求。社会由众多单元组成，只有各单元相对和谐，才能实现社会的整体和谐。高校集中了社会的精英群体，在构建和谐社会过程中，应当率先垂范，充分发挥良好的示范作用。和谐校园一旦

3、形成，就能在无形当中形成一股十分强大的力量，进而推动整个社会和谐。　　1.2构建和谐校园是落实以人为本的科学发展观的内在要求。　　以人为本作为高等教育科学发展观的价值内核，贯穿于高等教育的方方面面。以人为本包括两个方面：一是学校办学以人才为本，教师是主体；二是学校教育以学生为本，学生是主体。建设和谐校园，是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本，就是要关心人、尊重人，促进人的全面健康发展，建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境，而和谐校园正体现了这种要求。　　1.3构建和谐校园是教育教学规律的客观

4、要求。　　构建和谐校园是人才培养的需要，体现了以人为本的教育理念。学校教育以追求和谐发展为目标，正是“人本”教育与“和谐”教育思想的最好体现。和谐校园的构建，有利于营造以人为本，尊重劳动、尊重知识、尊重人才的氛围；有利于统筹兼顾各方利益和科学配置各种教育资源，从而更好地遵循教育教学规律，促进学生全面成长与学校健康发展。　　1.4构建和谐校园是实现学校发展目标的现实需要。　　一所大学的发展应该是软实力与硬实力的共同提升，尤其是软实力。软实力指的是学校的凝聚力、吸引力和向心力，构建和谐校园，营造高品位

5、的文化氛围，让学生在这个氛围中去思考、理解、感悟，净化灵魂，升华人格，完善自己。这种和谐使学校在其内在凝聚力、对内外吸引力和向心力等各方面都能够得到发展，这也是学校软实力的一种体现。　　2.图书馆在构建和谐校园中的作用　　集教育、学术、文化功能于一体的高校图书馆，在构建和谐校园中发挥着重要的作用。　　2.1潜移默化之功能。　　图书馆对学生的影响充满延续和拓展性，学生生活在校园这一环境中，积极地组织和参与最适合自己的各项校园活动，既是参与者和受教育者，又是创造者和教育者。教师在向学生传授知识的过程中

6、，不仅要引导学生掌握科学知识和技术，而且要培养学生的科学精神和态度，如探索精神、批判精神、科学态度等。这些科学精神和态度蕴藏在科学知识大厦的深层，构成科学之源、学术之本。这种人文精神的渗透，对学生产生的潜移默化的深远影响是不可低估的。图书馆是学生学习、探索的重要场所，学生的课堂知识在此得以清晰巩固，创新思维在此得以激发和拓展，疑难问题在此得以启发和解答，因此图书馆对营造校园学习氛围意义重大。　　2.2培养创新之功能。　　“创新是民族的灵魂，是一个国家发展的不竭动力”。图书馆是人类知识的宝库，是文献

7、信息中心，蕴藏有浩瀚的知识，它向师生提供文化、思想、道德等方面的知识，使千差万别的师生根据自己的需要吸收丰富的知识。校园文化是师生共同营造的一种文化，师生在教学、科研、文娱等实践中汲取严谨的科学精神，形成多种思绪，引发不同学术观点的争鸣，在思维方式、情感意志、精神风貌和创造潜力上得到极大的锻炼和熏陶。学生在搜集处理信息和获取新知识及能力培养过程中，重要的途径之一就是通过图书馆大量的馆藏文献，特别是国际互联X的文件浏览、下载等实际操作，快速获取、处理各类信息，在知识海洋中自由吸取营养，这是他们一辈子

8、受用的真正收获。我国许多科学家、学者都对图书馆有精辟的论述。著名文献学家冀淑英说：“我对图书馆充满感激之情……我毕生受益于图书馆，没齿难忘。”这说明了图书馆对一个人成材的重要性。　　2.3示范导向之功能。　　图书馆的环境优美、制度完善、管理创新等，都对广大学生的价值观念、伦理道德标准有着自我调适、自我管理之功效。这种“千帆竞发，百舸争流”的景象，营造出活泼、竞争、向上的校园文化氛围，其产生的“共生效应”、“勉励效应”具有强烈的示范和导向作用。这种作用是推动校园各全面和谐发展的动力和