教师党员在构建和谐校园中的作用

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1、教师党员在构建和谐校园中的作用赵玉闪华北电力大学外国语学院102206摘要构建和谐校园在和谐社会的建设中意义重大。教师党员在构建和谐校园中肩负重任,责任重大,且作用特殊。教师党员要注重理论学习,关注个体发展,引领学生树立端正的学习态度。在相互尊重的前提下,建立和谐的人际关系,从而实施“和谐教育”,培育出优秀人才。关键词和谐校园教师党员引领作用.1八—一、刖g构建社会主义和谐社会的全新命题是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大战略举措。高等院校作为整个

2、社会体系中的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中发挥着重大的建设性作用。这就要求高校教师,尤其是教师党员在自己的工作岗位上发挥作用。首先应重视理论学习,构建和谐的人际关系。在督促学生刻苦学习的同时,要与学生建立平等的关系,相互尊重,进而实施和谐教育。构建和谐校园的内涵及意义社会主义和谐社会的“和谐”主要有三个层面,即自我和谐、人际和谐、与自然和谐。(权良媛等,2007:35)和谐校园是学校通过改革与创新机制、调动一切积极因素,使学校的师生等各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而乂相互协调、和谐相处的校园氛围。和谐校园指的是校园内

3、部各种关系以及整个社会、家庭之间相互协调、相互促进和提高而形成的一种科学、公正、合理、合法、有序并能够使教育事业顺利发展能培养出高素质人才的一种相对稳定的状态。和谐校园具备以下特征:清醒的办学理念、完善的管理体系、过硬的师资队伍、优质的校园环境、浓郁的文化氛围和良好的校园风气、畅通的沟通渠道和资源共享的信息平台,也就是实现思想的和谐、人的和谐、物的和谐。(孙发,2006:54)在我国科教兴国的战略和策略中构建和谐校园是重要的措施之一,具冇重大的现实意义。在现代社会中,社会的各个阶层、集团都需要和谐相处,人和人之间要相互尊重和信任。只有

4、这样,才能构建一个和谐社会。而和谐校园是和谐社会的一部分,因此构建和谐校园对构建和谐社会具有重要价值。我国社会持续发展的基础就是要科教兴国,这是消除各种社会矛盾的重要工具。要做到教育事业的大发展及全面发展就要坚持以人为本,构建和谐校园。高校生命力和生存发展动力源泉是创造力,它也是教育发展和社会进步的根本条件。要想充分发挥学生的创造力,就要调动师生的积极性和创造性,要奋个和谐的校园,奋个尊重学生爱护学生的氛围。这种氛围也是培养具奋良好品德和道德修养、具冇扎实本领的优秀人才的重要保障,这样学生才能在良好的环境中全民健康的成长。党员在构建和

5、谐校园中的作用高校的师生员工在校党委的领导下完成一系列的教书育人的工作。在此过程中,党支部作为基层组织引领支部的党员在和谐校园建设中起着重要作用,而教师党员是其中的重要分子。一方面,他们在构建和谐校园、完成教学任务中是中间力量,另一方面,他们在冏普通老师和学生的人际关系、对学生学业的完成等方面也起着重要的作用。1、理论学4是构建和谐校园的基础教师是学校教书育人、管理育人、服务育人的主体,枳负着授业、解惑的任务,更承担着传道的使命。(李美旭,2010:467)教师党员的能量应最大限度地释放出来,把积极性和创造性融于教学工作中及教书育人中

6、,围绕人才培养工作进行,圆满完成人才培养的任务。因此教师党员的政治理论学习尤为重要。党员的政治理论学4有利于帮助教师党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。教师党员的理论学习可不断提高他们的甄别能力和政治素质。教师党员要精选学习内容,在讲求实际效果上下功夫理论学4与实际相结合,并把是否解决了问题作为检验学d效果的标准。2、崇尚学术自由,关注个体发展“以人为本”就是坚持以学生为本,从学生的实际出发一切工作都以满足学生需要、促进学生全面发展为出发点。人的个性是一种由体力、智力、思想、情感、意志、情绪等等熔成的最复杂的合金,不了解这一切就

7、谈不上教育。(王大一,1992)构建和谐校园是培养优秀人才的迫切需要,也是弘扬和谐文化的必然要求。学术自由是学术人和谐发展的前提,是构建和谐校园的关键。和谐校园的核心是学术自由的发展,因此学术自由是大学构建和谐校园的基本原则。学校是知传授识和传播文化传播的场所,才需要冇和谐。因此教师党员应该在学术上承认对立、尊重学术和观点上的差异、包容学术的多样性。在和谐的前提下培养学生良好的学术态度,关注学生个体的学术发展。使学生发挥自身特色才能,塑造学生个性化的自身“人格”魅力,培养出具冇独立品格和批判精神的创新人才。3、引领学生树立正确的学〉」

8、态度和刻苦勤奋的精神教与学是一个互动过程,也是教育的基本规律。书本对学生来说,就如水、风、时对鱼、鸟、草木,是最基本的生存依靠。教师党员在教学中要引导学生打开书本学习端正学习态度,戒除好高骛远的虚躁学风。努力不懈的追求,

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