河流地貌的发育的教学设计

《河流地貌的发育的教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《河流地貌的发育》教学设计（第1课时）沙洋县后港中学涂继东【课标要求】结合实例，分析造成地表形态变化的外力因素【课标解读】按《课标》要求，本节课主要是通过对河流地貌形成过程进行分析，让学生学会分析外力对地表形态的影响，了解河流典型地貌的形成过程并会分析其成因，提高学生理论联系实际的能力，树立辩证唯物主义的运动观、发展观。【教学目标】一、知识目标1.说出流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，描述河谷的形成过程。2.说出冲积平原的三种类型、分布特征及形成过程。二、过程与方法1.通过观察河谷的演变过程实验、阁片和动画，分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。2.通过观察河流堆积

2、地貌实验与动画，分析冲积平原各类型的成因及主要地貌特点，并演示其形成过程。三、情感、态度与价值观1.^通过了解河谷地貌的发育过程，树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。2.通过观察、设计、动手做实验，培养学生的探究精祌、实践意识及实践能力。【教学重点】1.流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响2.流水堆积地貌的形成【教学难点】河流的侵蚀地貌与堆积地貌的形成原理【教具准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】【组织教学】师生互相问好，进入上课状态。（预案）或教师直接提示。【情景导入】教师：首先请同学们欣赏两组图片，同吋请大家思考，这些地貌景观分

3、别是由于什么地质作用形成的？（播放图片：长江三峡、壶门瀑布、河漫滩和三角洲）学生回答：第一组是流水侵蚀作用；第二组是流水堆积作用。（预案：大部分学生直接就能答得很好，个别需要教师引导）教师：河流地貌是自然界的常见地貌之一，按照成因，可以分为河流侵蚀地貌和河流堆积地貌两大类。那么河流地貌是如何发育形成的？这节课我们就一起来探宂学习。【课程学习】教学内容教学环节及过程设计意概念播放演示实验录像并解惑。复习上节课知识的同时，形象直观地演示了河流的侵蚀地貌，并且自然的进入河流地貌发育的学习。侵蚀方式河流侵蚀4411河谷演变麵観g对河谷形态的影响三个时期总结出示图片，让学生观察河

4、流侵蚀的方向和对河谷形态的影响（观看过程中，老师用鼠标指出溯源侵蚀和下蚀明显的位置，让学生注意观察）播放河流侧蚀的演示实验2和出示图片，让学生观察河流侵蚀的方14和对河谷形态的影响（看两遍，观看过程屮，老师用鼠标指山侧蚀明显的位置，让学生注意观察）出示河谷的演变示意图（三个时期），请学生根据图简要分析河谷的演变过程：提示：分别从河谷演变的初期、屮期和成熟期的主要佼蚀方式、侵蚀方向和对河谷形态的影响等方而进行分析。作用形式OS溯源侵蚀卜蚀侧蚀直观的反映出河流溯源佼蚀和下蚀的方向以及对河谷形态的影响，使闫然的与学生的距离拉近，学生总结起来和学起来变轻松。凸岸和凹岸是本节课的

5、一个小难点，先用实验2演示，配上图片突破它，然后侧蚀的学习就是顺理成章的事惜了。巩固实验观察的结果（三种侵蚀方式及其对河谷形态的影响），并从时间角度分析总结河谷的演变过程学生自己总结，每个实验观察后分别进行总结，形成知识体系，一目了然。承转对比实验活动探宄冲积扇一冲积平原河流堆积地貌小结河漫滩河漫滩平原三角洲一三角洲平原知识体系的构建和分析问题方法的渗透分小组讨论探宂：演示对比实验视频：大家注意观察，并且分析讨论解决下而两部分问题：第一部分：两个实验的不同之处。第二部分：（1）实验中你看到了河流其他作用形成的地貌吗？（2）它出现在河流的什么位賈上？是什么形状的？（3）你

6、能试着分析出它形成的原因吗？（4）卖验的不足？（如：是否反映出H然界中河流在此位置的不冋颗粒沉积物的分布规律？）出示河流堆积地貌示意图，指出冲积、洪积扇的位置，播放冲积扇动画出示河流堆积地貌示意图，顺着河流向下游方向看，选择河流的中下游地区，W学生，这是河流的什么位置？河流有什么特点？（中下游；弯曲），那么在这个位置会形成什么样的堆识地貌呢？播放动画：河漫滩的形成动画和河漫滩平原形成的动画和图片并巾老师现场配以解说河流堆积地貌示意图，顺流而下就到了河流的入海口，演示三角洲形成动画。详见板书【巩固提高】本课考点相关试题。（预案:锻炼学生讨论探究、语言表达能力和团结协作能力

7、。学生能够在实验中很清晰地看到河流侵蚀作用，也能清楚地看到河流的堆积地貌一一冲积扇和河漫滩，接下来就自然的进入河流堆积地貌的学习。直观形象，学生总结动画演示并配上真实的地貌图片和教师与之一致的解说，难点迎刃而解O运用前面学习的知识，分析起來很轻松。巩同所学的內容，又构建了知识框架，也滲透了地理事物规律的分析方法。吋间充足就当堂完成、评讲或布置为作业）【板书设计】侵蚀堆积v形谷►U形谷河流地貌的发育上游中下游（溯源侵蚀、（侧蚀）下蚀）冲积一洪积河漫滩、河漫滩平原、平原三角洲（河口）【知识结构】河流侵蚀地貌以河芥为例河流地貌的发育