民族音乐在小学音乐学科中的融入分析

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1、民族音乐在小学音乐学科中的融入分析【】数千年来,我中华民族孕育出了具有民族风格的音乐文化。而作为中国传统文化的一项重要构成,当前教育的核心之一就是要传承这种民族音乐,让民族的成为世界的,让民族的文化成为我国的宝贵财富。因此,在小学音乐教学中,适当地融入民族音乐极为重要,这也为民族音乐的发展提供了更大的空间。【关键词】民族音乐;小学音乐;融入【】G623【】A当前的小学音乐教学中,多数只是根据教材来照本宣科,虽然其中也涉及到了很多有关民族音乐的内容,但教师在教学时却常常忽略这点。因此,在今后的教学中,应该重视民族音乐的作用性,将其与小学音乐科学有机融

2、合。一、民族音乐在小学教学中的重要作用(一)弘扬民族精神一个国家的精神纽带需要将民族精神完美呈现,而最重要的莫过于民族精神。其与国家命运有关,也与个人的喜好、举止等有关。所以要将我国的传统美德展现,需要重视民族历史文化,更要去继续发展这种文化。在民族文化精神中,民族音乐是不可缺秒的构成,其集中展现了一个民族的气质、心理素质、精神等等,有着鲜明的民族特点,是一个民族优良传统传承的平台。通过民族音乐教学,可最大限度激发起学生的爱国热情,是一种强而有力的精神力量。小学生是我们国家的未来,少年强则国强这句话说的一点也没错。他们是民族的希望,在小学生中开展爱

3、国主义教育与十八大精神契合。因此,在小学音乐教学中,教师不单要教会学生去欣赏、演唱中国的民族音乐,更重要的是通过音乐教学来激发学生的家国情操,在教学中让学生构建起民族自豪感,形成强大的凝聚力。(二)思想品德教育作用在小学音乐的教学过程中,教育任务是为了可以让学生在掌握一定音乐知识的基础上,让他们可以真正去理解音乐的内涵,从精神上去升华心智,让心理素质得到提升,而并非单纯地进行音乐的专业学习。同时,当前小学生思想品德教育在教育中过于强调个性化,强调实现自我的价值与梦想,却未能重视原有的集体主义的培训,学生的合作精神不强,在生活与学习中也表现得比较冷漠

4、,不会为他人所考虑,比较自私,也可以说是思想品德不够高尚。有教育家认为,如卡尔奥尔,其认为在音乐教育中,音乐不过是育人的一种方法而已,最终目的在于培养人才,提升一个人的素质。所以音乐教育的目的不单是让学生掌握一定的音乐知识,最重要的是要教会他们如何去做人。二、民族音乐在小学音乐学科中的融入方法(一)以新课程理论作为指导,发掘课程资源由音乐教学的角度进行分析,小学生的生活范围、认知等与幼儿园相比,都有了进一步提升,特别是高年级的学生,更是想去感受体验,创造能力有所增强,其音乐学习领域也有了一定的拓展,接触音乐的曲目也更多、更丰富。教师在完成了现有教材

5、所规定的内容后,可以融入新课程教学理论,充分发掘课程新资源。例如,可以在每一个单元都增加有关民族音乐的内容,这些内容有时要教师去收集,准备有关材料。或是让学生在课前去自己通过X络查找有关内容。在这准备中不单培养了学生的合作精神,也教会了他们如何去学习音乐,主动去探索分析提升了音乐欣赏能力。(二)运用优秀的影片音乐我们国家有很多优秀的影片主题或是插曲都具有民族风格,合适少年儿童的影片也非常多。如动画类、战争类等等。每一部影片中的民族风格音乐都是一个故事,可以很好地运用到小学音乐教学中。例如,《闪闪的红星》中的插曲《映山红》,旋律优美而动听,歌词简单而

6、意义非凡:夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风,若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红……在学习这首歌之前,可以让学生观看《闪闪的红星》的电影,让学生去体会代下的感觉,并用心去体会歌曲的含义。通过这样的学习,学生更能了解在那个艰苦的年代,和他们差不大的孩子是如何与敌人对抗的,那个时代的人有着一颗怎样坚强的心。(三)加强学生对传统文化的认同我们国家有着极为丰富的地方戏曲、民间音乐,如粤剧、黄梅戏等。但是,伴随时代的发展,多媒体的普及让西方音乐、流行音乐对我们国家本土民族音乐不断冲击,在此背景下,小学生对本土民族音乐的认同在不断弱化。而作为培养中国未来的教育

7、机构,小学也要加大学生对传统文化的认同。例如,我们国家的民族音乐分类包括了民间歌舞类音乐、民间歌曲、戏曲、乐器等。除了民族音乐分类基础知识,还要掌握国风、汉乐府等引申民族文化。在将民族音乐融入小学音乐中,还要联系各民族的文化特点,例如说民俗、地方特色的歌曲、节日等等。如:壮族人民创造了音乐用的乐器——铜鼓,也创造了山歌的唱法。还有云南的各少数民族有着自己特色的叙事民歌,也有让全国人所骄傲的扎染、银饰等工艺。所以在小学阶段,把这些传统的文化融入到小学音乐教育中,可以让学生更好地了解不同地区、不同的风土人情,有利于增加学生的知识并提升学生的审美品位。三

8、、结语综上,民族音乐就像春雨一般,细润着每一个学生的心灵,在丰富他们感情世界的同时,提升了他们的素质及审美能力。让民族音乐

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