直接引语和间接引

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1、直接引语和间接引语一、什么叫直接引语和间接引语（一）直接从别人嘴里说出来的是直接引语（有提示语，和引语。一般带冒号、引号，）小红说：“我下午打算去公园。”是直接引语。（二）你转诉别人说的话是间接引语（没有提示语，不带冒号、引号，）小红说她下午打算去公园。是间接引语。（三）直接引用别人的原话时，被引用部分称为直接引语；当用自己的话转述别人的话时，被转述部分称为间接引语。例句1、老师问我今天为什么这么高兴.2、老师问我:“你今天怎么这么高兴?”3、孩子对父亲说:“妈妈出去买菜了.”4、孩子告诉父亲妈

2、妈出去买菜了二、直接引语改成间接引语（一）提示语的转换直接引语转换为间接引语时，不管提示语在哪里（前、后、中），都应该将提示语提到前面来（1）小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。”改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。（2）“下雨了，”小明说，“我今天不到奶奶家去。”改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。（3）“下雨了，我今天不到奶奶家去。”小明说。改为：小明说下雨了，他今天不到奶奶家去。（二）、标点符号的转换直接引语转换成间接引语，标点符号遵循“两去两改”的原则。去掉冒号和引号。感叹号、

3、问号都改成句号。例如：他笑着问小姑娘：“小朋友，拾到什么好东西？”改为：他笑着问小姑娘拾到了什么好东西。（三）、人称的转换：a、直接引语中出现了第二人称，改写为间接引语时，1、人称代词不用改变。直接将句子整理通顺即可。（1）例：妈妈对小明说：“你到外婆家去。”改为：妈妈说小明你到外婆家去。2、改成第三人称小明的妈妈告诉小明，让他到外婆家去。3、改成第一人称（2）妈妈这样说：“是啊，现在你是强者，是勇敢的人啦！”改为：妈妈说我现在是强者，是勇敢的人了。（）b、直接引语中出现了第一人称的时候，改写为

4、间接引语时，要将第一人称改为第三人称。（1）例：小云说：“我不玩了。”改为：小云说他不玩了。c、直接引语中同时出现了不同人称的时候，就应该根据以上的各项进行改写。（1）例：老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。”改为：老师十分和蔼地对她说他们为该剧设计了一个旁白，她的口齿清楚，音色柔美，希望她担任这个叙述者的角色。特殊句式1、×××对×××说：“我……，你……。”如：张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你

5、告诉我妈妈。”这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人称“你”等人称代词，分析句子，句中的“你”就是提示语（冒号前面的语句）的第二个人，即王芳。在转述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：　　张明对王芳说，他今天中午要到商店买东西，回去可能要迟一点，请告诉他妈妈。2、×××对×××说：“我……，你……，他……。”如：张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他

6、”，就和原句中的“他”混淆，产生误会，因而，原句中的“他”要改成张春（引号中的那个人名）。改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他了。亦可把语句稍作改动，改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指说话的那个人。3、×××对×××说：“你的……，我……。”如：小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”由于句中“你”不是着重描写的对象，它是用来限制书包是谁的。句中着重描写的对象是物

7、——书包，因而句中的你不能去掉，应改成提示语中的第二个人名，即小芳。改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。练习1、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”2、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”3、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”4、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”6、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”7、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”8、蔺相如

8、说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”9、爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。”把间接引语改成直接引语。10、前来参观的领导夸奖我们表现很好。11、妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。12、看到这种情况，老师告诉我们不要着急。