汉语口语学习app的分析研究

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1、上海外国语大学硕士学位论文汉语口语学习APP的分析研究院系：国际文化交流学院学科专业：汉语国际教育硕士姓名：谭晓丽指导教师：陈慧忠2018年6月ShanghaiInternationalStudiesUniversityTHEANALYTICALSTUDYOFSPOKENCHINESEAPPAThesissubmittedtoGraduateInstituteofChineseStudiesandExchangeinPartialfulfillmentofRequirementsforDegreeo

2、fMasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguageByTanXiaoliUnderSupervisionofProfessorChenHuizhongJune2018答辩委员会成员主席：姚占龙副教授上海师范大学对外汉语学院成员：鹿钦佞副教授上海外国语大学国际文化交流学院邵洪亮副教授上海外国语大学国际文化交流学院致谢时光匆匆，论文的结束意味着两年的研究生生活即将落幕，在上海外国语大学的两年，我留下了许许多多美好的回忆，认识了太多令人尊敬的老师，以及可爱善

3、良的同学们。在这里，我想对他们表示感谢和祝愿。首先，我要谢谢我的导师。当我在为选题一筹莫展时，他适时地引导我，给我灵感和启发，并鼓励我写自己感兴趣的论题；当我在写论文中遇到瓶颈时，他耐心开导，不厌其烦地帮我捋清思路，让我能克服一道又一道的难关；当我将论文交予他时，他细心地帮我批注出其中的问题，让我能了解自己论文中的缺陷然后修改它们。他是一位非常负责的老师，有了他的悉心指导，我的论文才能顺利完成，所以，我真心地感谢我的导师！其次，我还要感谢导师组的老师们对我的开题、论文提出的宝贵意见，让我在不断的修改

4、、调整中让论文的框架越来越清晰，内容也越来越丰富。同时，我也要感谢上海外国语大学国际文化交流学院的老师们，感谢老师们的培养，让我不断成长。最后，我要谢谢我的亲人、朋友和同学，在这两年中，课业的繁忙有时候让我会感觉疲惫，是家人在我倦怠时激励我继续前行，是朋友开导我乐观生活，是同学与我并肩奋斗，感谢他们的支持！希望在未来前进的道路上，仍有大家的陪伴，一路且行且歌，风雨兼程。I摘要汉语学习者学习汉语的主要目的是交际，因此汉语口语的学习显得至关重要。而目前的汉语口语课堂教学受人数、时间、地点多方面限制，汉语

5、学习者的汉语口语水平如果只通过课堂学习，提高会比较缓慢，而成本低、灵活性高的汉语口语学习APP适应了汉语学习者想快速提高汉语口语交际能力的需求。本文利用问卷调查、文献研究法了解汉语口语课堂存在的问题以及学习者学习口语的需求，为目前汉语口语学习APP各方面问题的分析提供数据和思路；另一方面，本文还通过借鉴英语口语学习APP的一些特点以及了解学习者需求，对汉语口语学习APP的内容、功能、界面设计及运行维护提出综合性的改进方案。笔者希望通过这些改进意见能丰富和完善汉语口语学习APP的研发，促进学习者汉语口

6、语的学习。本文主体一共分为三章，具体如下：第一章简述本论文的研究缘由、研究意义、研究方法、相关理论基础及研究现状。第二章主要是通过调查问卷从两个方面统计和分析留学生汉语口语学习情况。首先本章节会通过调查问卷了解、分析留学生汉语口语课堂学习情况及需求，其次会通过问卷调查关于APP的相关问题，了解汉语学习者汉语口语学习APP的使用情况及需求，从而为下一章节提出汉语口语学习APP的改进意见奠定基础。第三章主要是从内容、功能、界面、运行维护四个方面对目前汉语口语学习APP提出自己的设想和创新性改进意见，让汉

7、语口语学习APP能更适合汉语学习者，从而提升他们的汉语口语水平。关键词:汉语口语学习；汉语口语APP；自主学习IIAbstractThemainpurposeofChineselearnerwhoarelearningChineseiscommunication,thusthestudyofspokenChineseisveryimportant.Butnow，theteachingofspokenChineseislimitedofstudentnumber,timeandlocation.The

8、spokenChineselevelofstudentsareimprovedslowlyonlythroughtheclasslearning.However，thespokenChineseAPPthathaslowcost,highflexibilitycanadapttothedemandthatstudentswanttoimprovethecommunicativecompetenceofspokenChinese.Inordertoprovideprem