让爱鲜花在教育沃土盛开

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1、让爱的鲜花在教育的沃土盛开王青祥我叫XXX，是天祝县教育战线上的普通一兵。参加工作以来，我从XXX到XXX，在不同的工作环境中，脚踏实地，艰苦奋斗，迄今有了6年的教龄，其中班主任的年限有4年，上级领导对我的工作给予了充分肯定，先后授予我个人许多荣誉。下面我结合工作经历和成长过程，向大家汇报一下自己做好本职工作、实现青春价值的收获和体会。人们常说，人的一生中能遇上一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的关心和抚爱使我童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也能像我一样幸福。20岁那年我终于

2、圆了教师梦。当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业——神圣而伟大的教育事业。“假如我是孩子”我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。最近两年来我担任XXX，考虑到如今的学生心理承受能力比较差,对教师提出“关注学生心理”的要求,从爱学生出发,理解学生的内心,尊重学生的人格,使德育工作真正深人学生的心灵，要求每一位老师都有对学生进行心理辅导的责任。任务明确了,老师们在日常的教学中也注意到学生的心理健康问题,并有目的地找学生进行谈话辅导。五年级班的XXX是一个特殊的学生,父母离异后从石门镇转入我

3、校就读，现寄居在其姑妈家，去年春季正是人们忙着到附近深山中挖冬虫夏草的时候，每天回来后需把冬虫夏草晾干，XXX同学趁其姑妈不在，多次将姑妈辛苦挖来的冬虫夏草偷到手后廉价卖给收药材的不法商人，目的是买零食吃。通过调查发现和XXX同学想法相同的同学有不少。在班主任的协同下，我们对这类学生进行了多次谈心，说明偷盗的危害及家长的苦心，同时成立“红领巾监督岗”要求全校杜绝零食，此举得到了社会和家长的一致赞同，也使学生逐渐养成不乱花钱的好习惯。当然，张连龙同学也成为了“红领巾监督岗”的一员。由于家庭教育的失误及老师对学习成绩的要求过于严格,各个班级出现个别成绩差的同学养成对家

4、庭、学校任何事都玩世不恭的态度,针对这种现状，我组织班主任和少先队辅导员出谋划策搞一些能照顾到全体同学的活动：以班为单位的拔河比赛、篮球比赛等，从而推选出“校园篮球小明星”、“校园大力士”等，而这些“小明星”中不乏这些学习成绩差的同学的身影。同时，我校改变以往考试后只奖励成绩前几名同学的现状，按班级人数的10%增设“学习进步奖”，对那些厌恶学习的同学点亮了一盏盏明灯，用老师们的爱心教育他,劝导他,哪怕使他有丁点改变,给予恰如其分的鼓励.使他感到了“爱”的温暖。今年是我第三次任毕业班班主任，虽说对毕业班的班务工作已有了一定的经验，但是事实上却很棘手。因为我校毕业班的

5、生源结构与以往不同，近几年来响应上级政策，绝大多数六年级学生合并到我校就读，班内情况不明，老师不了解学生，学生之间也很陌生，当务之急就是和他们加强交流，了解每位同学的基本情况，组建一个同学们信得过的班委会。一切工作顺利准备就绪，而上课不到一周，有一名来自先明峡的同学在星期天下午回校后又无辜跑回家。这名同学叫XXX，今年刚从先明峡到我校住宿就读，我及时到他家了解情况，劝他回校上课，但他性格内向，不愿多说话，在家人的反复劝说下才愿回校，但在后来的两周内又屡次跑回家。后经过向同学们询问:他不习惯住宿生活，不愿吃学校灶的饭，学习成绩跟不上，才跑回家的。从此，XXX成了我重

6、点关注的对象。他学习上有困难，我请学习委员负责帮助他；班上组织篮球队，我毫不犹豫把队长的重任交给他；还在国旗下讲话的机会多次留给他；门锁坏了，我有意把期待的目光投向他。与此同时，在学校的安排部署下，加大住宿生管理力度，美化学生宿舍，不定时地与住宿生聊天，关心住宿生生活。经过半学期的努力，现在的XXX同学已成功担任班级中队长一职及学校护旗手。我终于相信：爱心成就教育。“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”工作实践又告诉我，我们要想学生所想，忧学生所忧，要用我们的爱心创设宽松和谐的氛围。要成为一名好老师，就必须在学习、生活、思想各个方面关心学生，

7、只有让学生感受到你对他的关心，你才能赢得学生对你的尊重。而这种关爱，则体现在很多细微之处。近几年来，我先后被评为“镇级优秀教师”、“学校管理先进”及“镇级骨干教师”等荣誉称号，但我更为庆幸的是我懂得了什么是真正的爱，什么是真正的美，什么是真正的幸福！教育工作是一项幸福的事业，我们的幸福来自于学生。