现代化教学手段在语文教学中的应用

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1、四川电大本科毕业论文现代化教学手段在语文教学中的应用作者王光先市级电大资阳电大专业汉语言文学(本科)学号指导老师张伦书he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepres

2、sureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine四川电大毕业设计(论文)诚信承诺书本人慎重承诺和声明:所撰写的《》是在指导老师的指导下自主完成,文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源,本人愿意为由此引起的后果承担责任。设计(论文)的研究成果归属学校所有。学生(签名)2013年3月日he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunders

3、tandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine现代化教学手段在语文教学中的应用学生姓名:王光先指导老师:张伦书内容提要:教学手段现代化,在语文教学中有着特

4、殊的地位和作用,能够在教学中更好的为教师服务,但是,在实际运用中,也出现了误区,如何发挥多媒体教学的特有优势来着力支持学生课堂学习,成为新一轮教改中非常值得研究和关注的问题。多媒体的设计和运用,要重视语文的学科特点和学生的主体地位,根据教学目标,进行有目的的选取,精心制作,灵活运用,努力寻求它与课文的结合点,使多媒体的最佳作用点与最佳时机相结合,实现教学过程的整体优化,提高学生掌握知识的技能,并逐步将所学知识内化为解决问题的能力。关键词:现代化教学手段 优化教学误区科学运用Applicationofmodernteachingmet

5、hodsintheteachingofChineseAbstract:Themodernizationofteachingmeans,hasspecialstatusandfunctioninthelanguageteaching,theteachingforteacherstoservice,but,inpractice,alsopresentedtheerroneouszone,howtoplaytheuniqueadvantagesofthemultimediateachingtotrytosupportthestudents

6、'classroomlearning,averyworthyofstudyandconcerninthenewroundofreformin.Designandapplicationofmultimedia,attentionshouldbepaidtothesubjectcharacteristicsandthesubjectpositionofthestudents,accordingtotheteachinggoal,toselect,elaborate,flexibleuse,combinedwitheffortstosee

7、kitwiththetext,sothatthebesteffectofmultimediaandthebestopportunitycombined,overalloptimizationoftheteachingprocess,improvestudentstomasterknowledgeandskills,andgraduallyturnknowledgeintoabilitytosolveproblems.Keywords:ThemodernteachingmeansTheoptimizationofteachingMis

8、conceptionsScientificuse目录一、现代教学手段的优越性1(一)可提高课堂“肚子”的容积,让思维插上想象的翅膀1(二)可创设情境,激发学生学习兴趣,设身处地的参与1(三)可使教学内容具体化、形象化,便于化繁为简,变

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