小学语文识字教学课件制作

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1、小学语文识字教学课件制作四川省洪雅县洪川镇第二中心小学肖友才摘要：教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。与其他学科的整合的一个重要环节就是制作学科课件。最近在制作小学低段的语文识字教学课件时经过一番摸索，探索出了一种简单方法，利用Word与Flash、PowerPoint与Flash的配合就能轻松制作出演示汉字正确

2、书写顺序的课件。该方法简单易行，即便是初学者也能很快制作出识字课件。关键字：打散遮罩补间动画在世界教育改革风浪中，信息技术与学科课程整合已经成为最重要的议题，我国高度重视信息技术与学科课程的整合，在新课程中明确了信息技术与课程整合的目标与内容。教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”各校以此为契机大力开展了信息技术与

3、学科教学的整合探索实验。与其他学科的整合的一个重要环节就是制作学科课件，要制作出高质量的且要符合学科教师教学设计要求的课件，谈何容易，这不但要求信息技术教师要掌握和不断更新较多的软件知识及这些软件的搭配应用，还得熟悉其他学科的教学环节。所以5要制作出一个好的课件是一个令人头痛的问题。比如：在小学低段的语文识字教学中就要求形象摹仿用笔正确书写汉字的过程，以前往往是在Flash中利用“帧并帧”动画一点一点擦除出来的，就是所谓的“激光字”，一个课件做下来常常搞得头晕目眩，效果也不尽如人意，最近在制作这种课件的过程中经过一番摸索，终于找到了这个问题的解决方法，利用

4、Word与Flash、PowerPoint与Flash的配合就能轻松制作出演示汉字正确书写顺序的课件。好东西不敢独享，特写出来与大家分享，下面我用三种方法来讲解制作过程，请跟我来：方法一：大家知道，在Word中可以插入“剪贴画”，然后把插入的剪贴画“取消组合”后就得到了一个个可以任意拖动的小元件，那么，可不可以把汉字也转换为MicrosoftOffice图形从而把汉字也“打散”成单笔划呢？答案是肯定的。（以汉字“个”为例讲解制作过程）1、启动MicrosoftWord，依次点击“视图工具栏绘图”，打开“绘图工具栏”，点击“绘图工具栏”上的“插入艺术字”

5、按钮，选择一个“艺术字”式样（如：一排的第四个式样），输入汉字“个”，选择“楷体GH-2312”字体，再加粗，点击“确定”后在编辑窗口中用右键点击艺术字，选择“设置艺术字格式”，在“设置艺术字格式”窗口中单击“版式”，选择“四周型”版式，确定后回到编辑窗口，拖动黄色的方型调节点把“个”调节成标准字和适当大小。2、点击“绘图”工具栏中“填充颜色”按钮右边的三角形，再选择“无填充色”，现在该字就变成一个只有轮郭的字了。3、选中该字后点击“复制”，再依次点“编辑选择性粘贴图片”，最后点“确定”。4、用右键点击刚粘贴的图片文字，在弹出的菜单中选择“编辑图片”这

6、是会弹出一个对话框，提示“这是一张导入的图片而不是组合。是否将其转换为MicrosoftOffice图形？”，点“确定”。55、这时你会发现汉字的每一笔划的周围都出现了八个控制点，说明汉字被成功“打散”，然后选中每一笔划小心拖出备用。再将每一笔划复制一份，利用绘图工具栏中的“填充颜色”工具对复制的单笔划进行颜色填充。6、启动Flash，插入几个图层，把Word中的“个”复制并粘贴到Flash的第一个图层的第一帧，把空心的“撇”复制并粘贴到第二个图层的第一帧，把填充了颜色的“撇”复制并粘贴到第三个图层的第一帧，调整位置使这两个单撇和“个”中的撇完全重合。7、

7、在第四层的第一帧用“矩形工具”画一个矩形框完全遮住“撇”，再去掉矩形框的边框线，选中矩形，依次点击“修改转换为元件”，在弹出框中设置“名称”为“元件1”，“行为”点选“影片剪辑”，最后点“确定”。按下“shift”键，依次选中这四层的第十帧，然后按下“F5”键，把这四层的帧拉长到第十帧。8、在第四层（矩形所在层）的第十帧点右键，选择“转换为关键帧”，点击该层的第一帧，再点选“矩形”元件，在“属性”窗口中把高度设置为“0”，在第一帧中点右键，选“新建补间动画”，如果出现从第一帧到第十帧的一个箭头，则说明创建补间动画成功，如果出现的是一条虚线则是没有把“矩形

8、”转化为“影片剪辑”的缘故。9、在第四层上点右键，在弹出的菜单中钩