教案精选：高三生物《机体维持稳态的必需》教学设计

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1、教案精选：高三生物《机体维持稳态的必需》教学设计　　教案精选：高三生物《机体维持稳态的必需》教学设计　　第三单元调节——机体维持稳态的必需　　1植物生命活动的调节　　1.2生长素的发现过程　　1.2.1达尔文的实验研究：　　1880年，达尔文在用金丝雀虉草的胚芽鞘研究植物的向光性时，发现：①胚芽鞘在受到单侧光照射时，；②如果切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘就；③如果将胚芽鞘的尖端用一个锡箔小帽罩起来，胚芽鞘则；④如果单侧光只照射胚芽鞘的尖端，胚芽鞘仍然。由此达尔文得出的合理推想是。　　1.2.2温特的燕麦实

2、验法：　　1928年，温特通过燕麦实验法大大推进了人们对植物生长素的研究。请就课本有关图进行分析，并在右面空白处绘出对照实验示意图。　　温特的实验进一步证明，造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质，并把这种物质命名为。　　1.2.3生长素的提取、分离和鉴定：　　1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）。直到1942年，人们才从高等植物中分离出生长素，并确认它就是。　　1.3.生长素的产生、运输和分布　　生长素的主要合成部位是。　　从合成部位运输到植物体全身的

3、主要方向是，这称为运输。其运输的方式属于。　　生长素在植物体内相对集中分布在的部分。　　1.4生长素的生理作用　　1.4.1生长素在植物体内起作用的方式是给细胞传达一种的信息。1.4.2生长素作用的两重性　　一般情况下，生长素在浓度较低时生长；在浓度过高时则会生长，甚至杀死植物。　　同一植物不同器官、不同种类植物对生长素浓度的反应都是不同的。一般来说，根、芽、茎对同一浓度生长素的反应灵敏度的大小是。　　植物的顶端优势是指：顶芽产生的生长素逐渐向运输，大量积累在部位，使该部位的生长受到，而顶芽则生长的

4、现象。　　1.4.3利用人工合成的生长素类似物，在农业生产上可用于等。　　1.5设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响　　①确定课题：　　②提出假设：萘乙酸可使插条基部的薄壁细胞形成愈伤组织，长出不定根。　　③设计对照实验：需设计几个的实验组作为相互对照。为了有利于观察，最好采用溶液培养法。　　④观察记录与分析：可采用函数图表记录和分析不同浓度的萘乙酸对插条生根的影响。　　2人和高等动物的体液调节　　2.1体液调节的概念　　某些化学物质（如等）通过的传送，对人和动物体的生命活所进行的

5、调节。　　2.2垂体、甲状腺、胰岛、性腺分泌的激素及其主要的生理作用　　（必修课本p.82d列表内容，可进行分类记忆）　　垂体分泌的激素有三类：。　　甲状腺素的生理作用主要有三点：。　　雌雄性激素的生理作用主要有三点：。　　2.3激素分泌的调节特点　　大脑皮层通过下丘脑可调节控制某些内分泌腺中激素的。而激素进入血液后，反过来又可作为信息调节和中有关激素的。这种调节方式叫做调节。　　2.4相关激素之间的关系　　协同作用：不同激素对同一生理效应的作用起的结果。例如，人在幼年时期生长激素分泌不足，就会引起

6、；但是，如果生长激素分泌正常，甲状腺激素分泌不足，则会引起症。只有这两类激素协同作用，才能保证机体正常的生长发育。　　拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥的作用。例如，在血糖平衡的调节中，胰岛素具有血糖的作用，胰高血糖素则具有血糖的作用。　　2.5其他化学物质的调节作用：　　例如，二氧化碳是调节的有效刺激。　　人和3高等的神经调节　　3.3高级神经中枢的调节　　第一运动区（中央前回）的躯体运动各代表区的特点：　　①；②。　　人类特有的言语区（例述不同区域的位置和功能）　　功能区名称位置损伤病　　S区

7、　　H区　　3.4神经调节和体液调节特点的比较　　比较项目神经调节体液调节　　作用范围　　作用时间　　反应速度　　3.5动物行为产生的生理基础　　4内环境与稳态　　5人体内水和无机盐的平衡　　5.1水的平衡　　水平衡的概念:机体通过调节，使水的与相适应，以保持机体的水的平衡。　　人体内水的来源是：、和。　　人体内水的排出有四条去路：　　①；　　②；　　③；　　④。　　5.2无机盐的平衡　　人每天通过饮食摄取一定量的无机盐。Na+的主要来源则是。　　无机盐的排出特点：尿Na+是多吃，少吃，不吃；汗Na

8、+则是多吃，少吃，不吃。而K+是多吃，少吃，不吃。　　6血糖的平衡及调节　　6.1血糖的来源的去路　　6.2血糖平衡的调节　　7体温的调节　　8免疫调节——依靠免疫系统来实现　　8.1免疫的概念：　　机体的一种特殊的保护性生理功能；通过免疫，机体能够识别”、排除“非己”，以便维持和稳定。　　8.2免疫的分类　　8.3体液免疫和细胞免疫　　8.4整理出成对的免疫学概念，抓住概念的关键点在比较中记忆　　免疫的概念：　　非特异性免疫和特异性免疫；体液免疫和细胞免疫；抗原和抗