《高考理综生物知识要点的简要熟悉：第三单元调节——机体维持稳态的必需》

《《高考理综生物知识要点的简要熟悉：第三单元调节——机体维持稳态的必需》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2012高考理综生物学知识内容的网络构建（3）第三单元调节——机体维持稳态的必需1植物生命活动的调节1.1.植物向性运动的实验设计思路向光性实验对照组：胚芽鞘完整实验组：材料处理向重力性实验外界条件对照组：实验组：根尖向其它方向放置对照组：根尖完整实验组：材料处理外界条件对照组：实验组：光照均匀或无光1.2生长素的发现过程1.2.1达尔文的实验研究：1880年，达尔文在用金丝雀虉草的胚芽鞘研究植物的向光性时，发现：①胚芽鞘在受到单侧光照射时，；②如果切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘就；③如果将胚芽鞘的尖端用一个锡箔小帽罩起来，胚芽鞘则；④如果单侧光只照射胚

2、芽鞘的尖端，胚芽鞘仍然。由此达尔文得出的合理推想是。1.2.2温特的燕麦实验法：1928年，温特通过燕麦实验法大大推进了人们对植物生长素的研究。请就课本有关图进行分析，并在右面空白处绘出对照实验示意图。温特的实验进一步证明，造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质，并把这种物质命名为。1.2.3生长素的提取、分离和鉴定：1934年，科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）。直到1942年，人们才从高等植物中分离出生长素，并确认它就是。1.3.生长素的产生、运输和分布生长素的主要合成部位是。从合成部位运输到植物体全身的主要

3、方向是，这称为运输。其运输的方式属于。生长素在植物体内相对集中分布在的部分。1.4生长素的生理作用1.4.1生长素在植物体内起作用的方式是给细胞传达一种的信息。1.4.2生长素作用的两重性一般情况下，生长素在浓度较低时生长；在浓度过高时则会生长，甚至杀死植物。同一植物不同器官、不同种类植物对生长素浓度的反应都是不同的。一般来说，根、芽、茎对同一浓度生长素的反应灵敏度的大小是。植物的顶端优势是指：顶芽产生的生长素逐渐向运输，大量积累在部位，使该部位的生长受到，而顶芽则生长的现象。1.4.3利用人工合成的生长素类似物，在农业生产上可用于等。1.5设计实

4、验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响①确定课题：②提出假设：萘乙酸可使插条基部的薄壁细胞形成愈伤组织，长出不定根。③设计对照实验：需设计几个的实验组作为相互对照。为了有利于观察，最好采用溶液培养法。④观察记录与分析：可采用函数图表记录和分析不同浓度的萘乙酸对插条生根的影响。2人和高等动物的体液调节2.1体液调节的概念某些化学物质（如等）通过的传送，对人和动物体的生命活所进行的调节。2.2垂体、甲状腺、胰岛、性腺分泌的激素及其主要的生理作用（必修课本p.82d列表内容，可进行分类记忆）垂体分泌的激素有三类：。甲状腺素的生理作用主要有三点：

5、。雌雄性激素的生理作用主要有三点：。2.3激素分泌的调节特点下丘脑垂体甲状腺等分泌促甲状腺激素的激素等分泌促甲状腺激素等调节控制调节控制大脑皮层通过下丘脑可调节控制某些内分泌腺中激素的。而激素进入血液后，反过来又可作为信息调节和中有关激素的。这种调节方式叫做调节。2.4相关激素之间的关系协同作用：不同激素对同一生理效应的作用起的结果。例如，人在幼年时期生长激素分泌不足，就会引起；但是，如果生长激素分泌正常，甲状腺激素分泌不足，则会引起症。只有这两类激素协同作用，才能保证机体正常的生长发育。拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥的作用。例如，在血糖平衡

6、的调节中，胰岛素具有血糖的作用，胰高血糖素则具有血糖的作用。2.5其他化学物质的调节作用：例如，二氧化碳是调节的有效刺激。人和3高等的神经调节3.1神经调节的基本方式——反射结构基础——反射弧:按神经冲动传导方向，其组成包括：→→→→。概念：在的参与下,人和动物体对内外环境的所发生的规律性的。类型条件反射：出生后,在生活过程中通过逐渐形成的性反射非条件反射：通过遗传而获得的性反射。3.2兴奋的传导细胞间的传递结构单位——突触：按兴奋传递方向包括→→传递方向：神经纤维上的传导：兴奋传导的方向：刺激膜电位的变化膜电位的变化过程：神经递质(化学信号)突触

7、小体内的突触小泡突触间隙兴奋(电信号)另一神经元(突触后膜)产生兴奋(电信号)通过轴突通过突触前膜3.3高级神经中枢的调节第一运动区（中央前回）的躯体运动各代表区的特点：①；②。人类特有的言语区（例述不同区域的位置和功能）功能区名称位置损伤病S区H区3.4神经调节和体液调节特点的比较比较项目神经调节体液调节作用范围作用时间反应速度3.5动物行为产生的生理基础4内环境与稳态主要包括三大细胞外液　　　血浆回流外环境体内细胞稳态概念：正常机体在的调节下，通过各个的协调活动，使内环境维持相对稳定的状态。稳态的生理意义：稳态是机体进行正常生命活动的，是细胞代

8、谢中很多正常进行的保证。5人体内水和无机盐的平衡5.1水的平衡水平衡的概念:机体通过调节，使水的与相适应，以保持机体的水的