初二友情主题班会教案：我们是一家人

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1、初二友情主题班会教案：我们是一家人文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、主题构思　　为配合学生处提出的工作倡议，针对初二（2）班的具体情况，决定组织一台以“我们是一家人”为主题的班会，旨在通过同学们对初中生活的回顾，展望美好的未来，增强集体的凝聚力，促进班集体的建设。　　二、筹备工作　　1、在班内向全体同学征集主题班会的主题、形式。　　2、班委主要人员讨论并确定主题、内容。　　3、动员有特长、有文采的同学组织节目编撰稿件。　　4、利用课余时间全班学歌，筹备和排练节目。　　5、班会会场布置。　　三、设计思想　　本次主题班会以朗诵

2、的形式开始，在钢琴曲“回忆”的旋律中，重现校园生活的点滴。节目将同学们的情绪调动起来。并由此拉开了主题班会的序幕，同学的表演，使大家回忆起宿舍的生活，回忆起同窗之间的友情，回忆起篮球赛，回忆起班集体的每一次活动。诉说中，同学们分享着快乐，并了解老师的辛苦和努力。接下来，班主任以同学们的周记为蓝本，为本次班会做一个总结，讲述一个个关于友情的故事。再接下来，是本次主题班会的重点，我们将学生的日常生活的场面用相机采拍下来，让学生再一次感受集体的温暖，感动友情的真挚，体现出一派温馨的家的气氛。与此同时，在动情的曲乐的伴奏下，全班同学唱起

3、了“相亲相爱”。在歌声中，同学们的心靠得更近了，团结得更紧了。此刻，全场气氛达到最高潮，为本次主题班会划上了一个圆满的句号。　　四、工作安排　　策划：陈恒文、陈瑞华及初二（2）班全体班委。　　主持人：黄夏岚、陈涵、翁若琳　　会场布置：李华真、谢粤、谢佳林　　多媒体操作：蓝云　　摄影：陈恒文陈瑞华　　　　五、班会过程　　（班会正式开始前播放音乐《爱的谐奏曲》，主持人在音乐声中入场）　　主持人开场白：　　黄夏岚：陈涵，你认为家是什么？　　陈涵：我认为家是避风的港湾，是温馨的代称，家的概念很广，一个温馨的集体也可以称之为家。　　黄夏岚

4、：噢!原来，每个人对家都赋予了不同的理解。正像刚才那首歌曲中唱的那样：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜。　　陈涵：共同的志向，让我们走进同一所学校、同一个班级，班级就是家，我们应该倍加珍惜现有的家，体会家的温馨。　　黄夏岚：的确是这样：家，充满了温馨。就如同花园一般，溢满了爱的芬芳！　　（合）：下面我们宣布：汕头市金中南校初二（2）班“我们是一家人”主题班会现在开始。　　陈涵：下面请听朗诵——《爱的花园》，作者谢佳林，朗诵者黄夏岚。　　节目1　　诗朗诵：爱的花园（黄夏岚）　　节目2　　短剧：照相本子

5、　　构思说明：一年前，懵懂的我们走入了这个美丽的校园，满怀着所有的憧憬和梦想，走在校园干净的道路上，在宿舍和教室之间。并懂得了什么是爱，如何去爱，开始对“一家人”这一概念有了初步的体会。　　①情景剧：《瞧这一家子》　　场景布置：宿舍　　表演者：黄婉玲邱静纯陈婷婷　　主持人穿插旁白：　　翁若琳：一年前，懵懂的我们走入了这个美丽的校园，满怀憧憬和梦想。　　陈涵：走在校园干净的道路上，在宿舍和教室之间。　　翁若琳：有人说，在南校生活，如果你在宿舍中没有家的感觉，那你所拥有的快乐就少了一半。　　陈涵：是啊，在校园里，除了宿舍还有哪个地方

6、更能让你感到自由自在，不必正襟危坐，可以和伙伴谈天说地。　　翁若琳：在宿舍中，你拥有理解与关爱。一个人的事就是七个人的事，遇到难题大家共同出谋划策。　　陈涵：十年修得同船渡，七个人能同处一室三年，也是前世修来的缘分，大家互相之间可以无所不谈——这就是宿舍情谊，兄弟姐妹般的情谊。　　翁若琳：下面请欣赏小品《瞧这一家子》表演者：黄婉玲邱静纯陈婷婷　　②哑剧：同桌的你　　场景布置：教室　　表演者：郑创斌黄戈瀚　　主持人穿插旁白：　　黄夏岚：宿舍的生活的确是让我们在座的每一个同学感受着家的温暖。　　陈涵：不仅仅是在宿舍，而是在学校的每一

7、个角落。还包括教室。　　黄夏岚：是啊，每当耳畔传来《同桌的你》这首歌,我就会情不自禁地想起许多许多。　　陈涵：嗯，同桌的感觉真好。心想，不懂的问题一起讨论，相互勉励。　　黄夏岚：课间可以一起休息，说笑。相互鼓励。　　陈涵：但是，或许总有一天我们会各奔东西，青春面孔也渐渐模糊。　　黄夏岚：但是我一定会记得，那位同桌的你。　　陈涵：下面请欣赏小品《同桌的你》表演者：郑创斌黄戈瀚　　　　③那场球赛：（以“实话实说”的形式展开）　　构思说明：感人的叙述，衷心地感谢，使同学们再次为那些在场上挥洒汗水的健儿们而自豪，激励大家，为了我们的荣誉

8、我们将更加投入！　　主持人穿插旁白：　　黄夏岚：篮球场上，留下了我们运动健将挥洒青春和朝气的身影。　　翁若琳：回响着我们啦啦队散播热情与活力的加油呐喊声。　　黄夏岚：青春是我们前进的源泉，热血是我们发展的动力，激情是我们追梦的翅膀，　　翁若琳：接下来，我们一起来