教学大纲_计算机操作系统

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1、职业学院课程教学大纲院系专业计算机应用技术专业课程计算机操作系统编者2008年8月6课程教学大纲审核表课程名称计算机操作系统课程代码0130213所占学分数4适用专业计算机应用技术开课学期第三学期总学时64课程类别纯理论课程性质专业必修考核形式考试先修课程计算机组成原理、C语言程序设计教研室计算机应用教研室撰写人成海秀职称无教研室审核意见：教研室主任签名：年月日分院审核意见分院领导签名：年月日教务处意见教务处长签名：年月日6《计算机操作系统》课程教学大纲一、课程基本情况说明课程编号： 0130213适用对象：高职高专计算机应

2、用专业二年级学生学分/总学时：4/64讲授学时：32课内实验（上机）学时：32课外实验学时：0二、课程的性质、任务与课程的教学目标（一）课程的性质、任务1.课程的性质（本课程在整个课程体系中的地位）：《计算机操作系统》是面向计算机应用专业的专科生所开设的一门专业支持必修课。2.课程的任务：掌握计算机操作系统的基本概念、新名词、术语及设计思路和方法技巧，掌握一种操作系统的安装、使用和简单维护。3.本课程与其他课程的联系和分工：本课程相关的先修课是计算机组成原理、C语言程序设计；后续课为专业核心必修课（二）课程的教学目标：学生通

3、过本课程的学习，掌握计算机操作系统的基本原理和常用操作系统的使用方法及维护，能进行相应的程序设计与源代码的分析，为今后的学习和工作打下基础。三、课程学时分配学时分配表教学内容（按课题或知识单元）学时其中讲授实践其他第一章操作系统概述422第二章进程管理1688第三章存储管理1688第四章设备管理844第五章文件管理1688第六章作业管理4226合计643232一、课程教学主要内容及要求（一）课程内容：1、操作系统概述（1）初识操作系统的概念及发展（2）操作系统的分类（3）操作系统的特性和功能（4）典型操作系统简介2、进程管理

4、（1）进程的基本概念（2）进程控制（3）进程的同步、互斥和通信（4）进程调度（5）死锁（6）线程（7）windowsserver2003进程管理3、存储管理（1）存储管理概述（2）连续分配存储管理（3）离散分配存储管理（4）虚拟存储管理（5）windowsserver2003存储管理4、设备管理（1）设备管理概述（2）I/O控制方式（3）设备分配（4）虚拟设备和缓冲技术（5）windowsserver2003的I/O系统65、文件管理（1）文件管理概述（2）文件的结构（3）文件存取方法和存储设备（4）目录管理（5）文件的使用

5、（6）windowsserver2003的文件管理6、作业管理（1）作业管理概述（2）作业调度（二）教学要求要求学生在系统学习内部算法实现和数据结构之前对操作系统有较深入的理解和整体的把握.因而本课程在对学生培养方面不仅强调对基本原理和设计原则的认知能力上,更强调对其实现的分析能力以及将操作系统的许多思想用于计算机其他领域的运用能力上。在教学过程当中,教师自身要细致的备课,充分组织教案.在教学中,要对何为进程,进程的管理,各种算法,死锁以及对死锁的解除,存储器及设备文件的管理等要通过形象的举例子重要讲解,并指出每章的重点和难

6、点,注重理论联系实际;上课时,要适当提出些问题,一是为了活跃课堂气氛,提高教学质量,集中学生的注意力,二是为了培养他们的分析问题和解决问题的能力,在广度和深度上拓宽学生的知识面,三是为了验证教学过程中出现的问题,了解学生的知识结构,做到在以后的教学过程洪,有的放矢。一、必要说明（一）课程开设的基本条件本课程应在《计算机组成原理》《C语言程序设计》课程结束之后开设。（二）建议使用的教材及教学参考书教材:《操作系统教程》，彭德林、李德有等编著，中国水利水电出版社，2008年，第1版参考书：1、汤子瀛等《计算机操作系统》西安电子科

7、技大学出版社（修订版）2、屠祁屠立德《操作系统基础》清华大学出版社（三）考核方式及成绩评定61.考核方式：考试2.考核形式：笔试3.总评成绩的组成及评定标准平时成绩：30%期末成绩：70%（四）其他说明本课程应在《计算机组成原理》《C语言程序设计》课程结束后开设。安排在第三学期开设。6