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时间:2018-10-13
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6、培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。 一、规范管理,提升德育水平 本学年,学校以少年儿童思想道德建设为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,制定《舒家小学雅言标准》,促进学生的雅化发展,通过三项竞赛的考核评估,争创“文明中队”的教育活动。 (一)实施“雅言标准”,做文雅学生。 以学校常规工作为抓手,以“雅言标准”的实施为契机,加强对全校学生的文明语
7、言的教育。为使全体学生更好地知晓、遵守、实践“雅言”标准,利用常规谈话、班会课时间,班主任老师运用不同的教学方法,开展了广泛而深入地班级宣传教育,让每位学生熟知《舒家小学“雅言”标准》,并引导他们在学习、生活中遵守“雅言”标准。同时通过开展“雅言”知识大家谈、“雅言”故事大家讲、“雅言”行为齐监督等活动。经过三个月努力,舒家小学的孩子语言更文明,行动更文雅,“雅言”标准促进了学生的雅化发展。 (二)加强养成教育,做优秀队员 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、
8、生活各细节中,政教处通过值周教师、值周班级等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班级卫生、违规违纪等情况。督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想
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