第二学期少先队工作总结报告

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时间:2018-10-02

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4、指导下,在各部门及各位老师的支持配合下,围绕市、教育局团委的工作部署,深化少年儿童的思想道德,发挥少先队的特有功能,以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使我校少先队工作得到了稳步发展。现将一学期工作总结如下:  一、加强学生日常行为的养成教育,引导队员在自主中感悟成长。  1、落实行为规范专题教育时间,从机制上给予保证。每天的夕会课为行为规范专题教育与训练时间,每周确定一个训练与养成重点,再通过校、班会结合,及时总结阶段情况、发现问题和亮点、改进与激励并举。  2、

5、加强日常行为习惯的检查监督,切实实行“自己的阵地自己管”检查制度。继续推行教师护导值日、红领巾值日制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布,每月小结,通过严格执行每月文明班级评比制度,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。  二、加强队伍建设和少先队的自身基础建设,引导队员在绿色中茁壮成长。  1、加强少先队理论研究。为辅导员老师订阅少先队辅导杂志,鼓励辅导员老师进行自学。利用每月一次的辅导员例会,及时总结经验,积累材料,增强相互间的交流。本学期罗云、魏健老师的个人课题《班主任工作艺术探索与研究》被确立为靖江市

6、教育科学“十二五”规划课题。  2、发挥小干部的作用。大队部定期对大中队小干部进行培训,切实提高其组织能力和管理能力。在学校各项中心主题活动中,我们欣喜地看到小干部们忙碌的身影和灿烂的笑脸。  3、加强少先队文化建设,扩大少先队组织的影响力和凝聚力。  (1)全体总动员,打照温馨“个性小家”。在辅导员老师的悉心指导下,队员们一起参与布置与制作,使教室文化新颖生动,彰显班级特色。  (2)建好雏鹰校园文化宣传栏。做到及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围,增强少先队文化的感染力。  (3)少先队部门主页、班级主页成为师

7、生、家校联系的窗口。力求做到美化、教育化、特色化。通过大家的努力,使各类版面成为少先队工作的文化“窗口”。  (4)完善评优制度,形成良好的校园文化。  ①本学期初,对照寒假活动方案评价细则,通过队员自荐、各中队推荐、少先队大队部审核共评选出33名阅读之星、30名书法小能手、31名家务小能手、22名艺术之星、22名阳光少年、20名环保小卫士。同时通过大家的努力,我校的寒假活动方案及评价细则荣获了靖江市一等奖。  ②在江苏省百万少年争戴“四好少年”奖章展评活动中,我校三(1)班的周淇、三(3)班的陈雨秋、四(1)-----------

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