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时间:2018-10-13
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1、对上好优质体育课的几点看法 对上好优质体育课的几点看法 虎门东方小学聂武 摘要:优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。一节好的体育课,首先要有好的设计,好课的设计是一个复杂的过程,上好优质课更是一个精雕细琢的过程。 关键词:优质体育课交流提高 东莞实行课程改革已经有几年了,各镇区学校之间的优质课交流活动也不少,本人有幸参加了市区大部分的交流活动,也观看了不少的体育公开课以及比赛。在不断吸取经验的同时,不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法,现在说出来和大家共勉。 优质课的定义
2、简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。对上好优质体育课的几点看法 对上好优质体育课的几点看法 虎门东方小学聂武 摘要:优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。一节好的体育课,首先要有好的设计,好课的设计是一个复杂的过程,上好优质课更是一个精雕细琢的过程。 关键词:优质体育课交流提高 东莞实行课程改革已经有几年了,各镇区学校之间的优质课交流活动也不少,本人有幸参加了市区大部分的交流活动,也观看了不少的体育公开课以及比
3、赛。在不断吸取经验的同时,不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法,现在说出来和大家共勉。 优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。对上好优质体育课的几点看法 对上好优质体育课的几点看法 虎门东方小学聂武 摘要:优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。一节好的体育课,首先要有好的设计,好课的设计是一个复杂的过程,上好优质课更是一个精雕细琢的过程。 关键词:优质体育课交流提高 东莞实行课程改革已经有几年了,
4、各镇区学校之间的优质课交流活动也不少,本人有幸参加了市区大部分的交流活动,也观看了不少的体育公开课以及比赛。在不断吸取经验的同时,不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法,现在说出来和大家共勉。 优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。对上好优质体育课的几点看法 对上好优质体育课的几点看法 虎门东方小学聂武 摘要:优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。一节好的体育课,首先要有好的设计,好课的设计是一个复杂的
5、过程,上好优质课更是一个精雕细琢的过程。 关键词:优质体育课交流提高 东莞实行课程改革已经有几年了,各镇区学校之间的优质课交流活动也不少,本人有幸参加了市区大部分的交流活动,也观看了不少的体育公开课以及比赛。在不断吸取经验的同时,不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法,现在说出来和大家共勉。 优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。对上好优质体育课的几点看法 对上好优质体育课的几点看法 虎门东方小学聂武 摘要:优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目
6、标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。一节好的体育课,首先要有好的设计,好课的设计是一个复杂的过程,上好优质课更是一个精雕细琢的过程。 关键词:优质体育课交流提高 东莞实行课程改革已经有几年了,各镇区学校之间的优质课交流活动也不少,本人有幸参加了市区大部分的交流活动,也观看了不少的体育公开课以及比赛。在不断吸取经验的同时,不免对课堂出现的有些环节有些自己的想法,现在说出来和大家共勉。 优质课的定义简而言之就是:优秀重质的课堂。优秀课的要求:理念要新,目标要明,设计要精,流程要畅,方法要当,目的要升。 一节好的体育课,首先要有好的设计,好课的设计是
7、一个复杂的过程,上好优质课更是一个精雕细琢的过程。 一、在优质课的准备过程中,需要教师非常谨慎、多方位地考虑问题: 1、要选择正面的、积极的题材,在众多优质课中,有一节让我至今记忆犹新。有位教师设计的内容是一堂有关灵敏方面的情境教学内容,为了让学生更好地感受体育中创设的追打猎物的场景,让学生拿着枪模拟情境,而学生则肆虐地游玩、不亦乐乎,情境是生动地模拟出来了,但,学生却失去了应有的对动物珍惜、对恶行的抵制。违背了对于学生社会化知识的引导。新教材的选择,的确给我们提供了广阔的自主空间。但是,面对多元解读,教师的价值取向的选择,对孩子们的影响是举足轻重的。 2、
8、拓宽教师的
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