助产专科护士规范化培训的实践与体会

助产专科护士规范化培训的实践与体会

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1、助产专科护士规范化培训的实践与体会【摘要】目的:通过开展助产专科护士岗位培训工作,进一步深化优质护理服务,促进护理学科的建设,提高临床护理能力和专科技术水平。方法对从事产科临床护理工作5年以内的护士,采取业余学习进行2个月的培训,理论与临床实践相结合的培训方式。结果:培训后护士的理论水平和操作技能均有显著提高(P【关键词】助产学专科护士规范化培训专科护士(ClinicNurseSpecialist。CNS)是指在某一特殊或专门护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士[1]。随着医学科学和诊疗技术的飞速发展,先进的医疗技术以及病人对护理服务需求的不断提高,为使护理工作能够与诊疗技术水平同

2、步提高,充分发挥护理人员的专业技术水平和能力,发展护理的专科化己成为许多国家临床护理实践发展的策略和方向[2]。助产作为一门专业,肩负着母婴两代人健康安全的使命,而目前的助产高等教育及助产人员专业培训十分欠缺,相当部分助产士是从护士改行[3]。因此助产专科护士规范化培训的实践与体会【摘要】目的:通过开展助产专科护士岗位培训工作,进一步深化优质护理服务,促进护理学科的建设,提高临床护理能力和专科技术水平。方法对从事产科临床护理工作5年以内的护士,采取业余学习进行2个月的培训,理论与临床实践相结合的培训方式。结果:培训后护士的理论水平和操作技能均有显著提高(P【关键词】助产学专科护士规范化培

3、训专科护士(ClinicNurseSpecialist。CNS)是指在某一特殊或专门护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士[1]。随着医学科学和诊疗技术的飞速发展,先进的医疗技术以及病人对护理服务需求的不断提高,为使护理工作能够与诊疗技术水平同步提高,充分发挥护理人员的专业技术水平和能力,发展护理的专科化己成为许多国家临床护理实践发展的策略和方向[2]。助产作为一门专业,肩负着母婴两代人健康安全的使命,而目前的助产高等教育及助产人员专业培训十分欠缺,相当部分助产士是从护士改行[3]。因此通过专科培训提升助产专业护士的专科理论知识及技能操作水平,促进母婴健康显得尤为重要。1培训实施方案

4、1.1培训对象及培训时间产科系统具有护士执业资格,从事产科临床护理工作5年以内的护士进行培训,共26人。培训时间2个月,采取业余学习,共32学时,其中理论授课16学时,为每周二下午18:00〜20:00,每次2学时;临床实践16学时,采用分组分时段进行技能操作培训时间是每周五18:00〜20:00、周六10:00〜12:00,分别每次各2学时。培训结业标准:理论与临床实践均按规定修完考核合格才算完成培训。1.2培训内容概论:(1)国内外助产现状和人际交流技巧;(2)女性生殖系统解剖及生理。产科实用护理:(1)妊娠及产前诊断、胎心监护;(2)异常分娩孕妇的护理;(3)产科危重症抢救及护理;

5、(4)产房管理及院感染控制、分娩的准备;(5)导乐分娩、锁骨骨折预防,分娩期管理;(6)母乳喂养和高危新生儿的护理及管理。产科常用护理技术:(1)产科四步触诊,骨盆测曰.里;2)产程观察及处理、催产素的作用;(3)枕先露的分娩机制及自然分娩的助产手法;(4)会阴神经阻滞麻醉及切开缝合术5)难产的助产方法及出血量的测量方法;(6)新生儿娩出后的评估及观察处理;(7)产科抢救药品物品的正确使用;(8)产科危重症的抢救流程,新生儿复苏抢救流程。1.3师资队伍理论授课教师准入标准:(1)有较高的助产专业理论知识和技术水平,丰富的临床护理经验,承担护理教学授课的老师;(2)责任心强,语言表达能力好

6、;(3)主管护师职称。临床实践带教准入标准:(1)具有《护士执业执照》、《母婴保健技术服务许可证》的助产士;(2)在产房从事助产工作至少5年以上的工作人员;(3)具有初级专业技术职称(护师)和大学专科及以上学历。1.4培训管理(1)临床实践期间学员接受医院护理部及助产专业技能培训基地的领导共同管理学员的临床实践工作。由产房护士长、教学老师具体负责和组织实施实践计划。(2)产房指定专门的带教老师,按临床实践要求结合实际情况实施培训计划。(3)培训基地护士长定期与学员交换意见,及时解决实践中出现的问题。(4)带教老师与学员共同完成实习记录,带教老师、基地护士长做出学员评价并签字,由护理部审核

7、后加盖公章,实践结束由学员将记录交回。2考核方法2.1考核办法培训护士在培训结束前1周完成理论及技能考核,并将成绩填写在护士培训手册内。成立考核小组,成员由护理部、医学部护士长、病区护士长及护士骨干组成。(1)理论考核:确定考核要点;建立试题库,分为主观题(30分)和客观题(70分)两大部分,题型有单选题、是非题、填空题、简答题和论述题;由2名以上考核小组成员负责监考;合格分值:彡80分为合格,占综合评定成绩的40%。(2)技能考核

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