苏教版九上《 环球城市，风行绿墙》教学设计

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1、环球城市　风行绿墙宋淑远灵宝市第四初级中学　　汤巧红学校审验人　　张瑞瑜建明秀预习提示：1、掌握下列词语生机盎然繁衍镂空别墅裸土　藤蔓　栅栏2、常见的说明顺序、说明方法有哪些？3、本文的说明对象是什么？介绍了哪些国家的绿墙，它们各有什么特点和作用？4、本文运用了哪些说明方法并找出例句。5、找出体现本文说明语言准确性的语句。学习目标： 1．掌握说明文的说明方法，并体会其作用 2．体会说明语言的准确性 3．了解“绿墙”的涵义及价值 学习重难点： 1．学习本文的说明方法，体会其作用 2．了解绿墙的涵义及价值 教学时数：一课时 教学过程

2、： 一、导入 1．播放音乐：“听着这优美的旋律，看着这样幽深的画面，你想到了什么？” 2．“的确，这是一幅动人的画卷，然而，随着科技的进步，这样的情景渐渐地只能存在于我们脑海中。幸好，人们也意识到了这一点，于是我们便有幸看到了这样的美景。” 出示几幅绿墙图片，引出课题：“今天我们就来学习宋淑运的《环球城市风行绿墙》二、预习检测1、根据拼音写汉字①　生机àng___然　　　　②　藤wàn____③zhà_____栏　　　　　④　过lǜ_____空气⑤　shān_____瑚　　　　⑥　芳草如yīn_____　　　　2．说明文中常见的

3、说明顺序_______、_______、_______，常用的说明方法______、_______、________、________、________。三、讲授新课 　　1．整体感知 　　　通过预习，大家应该很清楚地知道这篇文章的体裁” 　　　　学生回答后明确：说明文 　　“而这篇说明文的说明对象也很明白了” 学生回答后明确：绿墙 　　2．合作交流 　　（1）找一找 　　“文章在讲解说明对象绿墙时，为了将其说明清楚，用了一些说明方法，　　请大家找一找。”学生讨论交流 共同明确： 举例子、列数字、打比方、作诠释 （2）说一说 　

4、“或许有的同学会说，即使文章用再多的说明方法，讲解得再清楚，我也　不会喜欢学说明文。因为它的语言既不象记叙文那样生动形象，也不象议论文那样字字饱含哲理。”“但是我们也不能因此而否定说明文语言上一个重要的特色。” 学生回答 　　　投影出示反映语言准确性的三句话，学生思考作答 　　　学生合作找一找文中其他反映语言准确性的句子 　（3）评一评 通过刚刚的学习，我们已经初步了解了绿墙，而各国的绿墙也的确各有千秋，请你选出你最感兴趣的一种，评价一下这种现象，说说你为什么对他感兴趣（可从创意、造型、价值等方面考虑）　　学生交流作答 3．课外

5、拓展 （1）学完本文，你觉得在发展城市的同时，应如何来进行环境保护？ （2）假如学校想建筑绿色围墙，你认为应该怎样建筑才好呢？请联系课文谈谈你的看法。 （两题任选一题） 四、课堂练习1．中外“围墙”，外观、材料、建造方式和功能有哪些不同？形成这种差异的根本原因是什么？作者认为现代中国城市应该提倡建筑怎样的“围墙”？2．课文是一篇科技说明文。你认为作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个关键词语，运用多种说明方法来作说明的？五、小结 在科技发展的今天，人们在环境保护方面的意识越来越强烈，世界也一天比一天绿。今天我们所学的是利用绿色围墙

6、来美化环境，同学们课后也可进一步去思考这个显得日益重要的环保问题。六、板书设计　　　　说明对象：绿墙说明语言　　　环球城市风行绿墙　　　说明方法（准确而富有情趣）　　　　　　　　　（作比较、列数字、作诠释）课堂练习练习题：1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。  （辨析词语的音、形）lòu（    ）空生机ànɡ（    ）然裸土（    ）栅栏（    ）2．填空  （感知全文）《环球城市  风行绿墙》从__________与__________的对比入手，介绍了许多国家形式不同而又各具情趣的绿色围墙，介绍了近年来我国绿化方面

7、取得的进步，科学地说明了建设绿色围墙对美化净化__________、保护__________的作用。语言精当严密有情趣，能够引起读者的阅读兴趣。全文综合运用列数字、__________、作比较等说明方法。3．阅读下面文段，回答文后问题。（一）世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”。在巴西，人们看到的绿色墙是用空心砖砌成的，砖上附有树胶和肥料，再种上草籽，只要气候适宜，小草便从里面长出来，绿满墙面。这种植物墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪音和空气污染。巴西各大城市连楼房也常见绿色荡漾，青草摇摆，原来外墙使用了一

8、种特殊的“生物砖”。墙面平时适当喷水，就可以常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳，净化居住区的空气。在巴西首都巴西利亚，人均绿地近百平方米，雄踞世界第一。巴西法律规定，没有绿化设计的施工项目不得施工；有绿化设计的施工项目施工完后，地面上有裸土不予验收。因此，房屋落成