关于举办第三届全国水利学科青年教师讲课竞赛的通知

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1、中国水利教育协会高等学校水利类专业教学指导委员会水教协[2016]5号关于举办第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛的通知各有关高等院校:全国水利类专业青年教师讲课竞赛自2009年以来已成功举办四届,涌现出一批水利优秀教师,充分展现了我国水利高校教师的教学水平与风采。为进一步提高广大水利类专业青年教师教学的积极性和创造性,培养青年骨干教师,增进相互间学习和交流,全面提高水利类专业教学质量,经研究决定,中国水利教育协会和教育部高等学校水利类专业教学指导委员会联合举办第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛。现将竞赛具体事宜通知如下:一、竞赛组织形式1.第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛设立组织委

2、员会和竞赛分委员会。组织委员会由中国水利教育协会和教育部高等学校水利类专业教学指导委员会组成,下设秘书处。竞赛分委员8会分为水文与水资源工程专业、水利水电工程专业、港口航道与海岸工程专业、农业水利工程专业四个分委员会,分别由高等学校水利类专业教学指导委员会相应的专业建设指导组和中国水利教育协会高等教育分会相应的专业教育研究会组成。2.组委员会秘书处负责竞赛的报名、审核和奖励工作。各专业组织单独的现场竞赛,由竞赛分委员会负责现场竞赛的各项事宜。二、竞赛程序1.第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛分为学校推荐、组委会审核和现场竞赛三个阶段。2.各校按照《第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛评选

3、规则》(附件3)组织校内选拔,可通过教研室(系、所)推荐、校内竞赛等方式进行。推荐参赛教师本人填写《第五届全国水利类专业青年教师竞赛申请表》(附件1),由推荐单位汇总并填写《第五届全国水利类专业青年教师竞赛汇总表》(附件2),于4月15日前一并发至组委会秘书处。(参加现场竞赛的教师每校每专业不得超过1人)3.组委会秘书处审核教师参赛资格,确定参赛名单。4.各竞赛分委员会向参赛教师下发各专业现场竞赛通知,完成现场竞赛阶段的组织、评比工作。(现场竞赛具体事宜由各竞赛分委会另行通知)5.各分委员会将现场竞赛评比结果上报组委会秘书处,由中国水利教育协会和高等学校水利类专业教学指导委员会联合下文表彰

4、,组委会秘书处安排获奖教师的颁奖事宜。三、时间安排报名:3月29日-4月29日审核:4月30日-5月30日现场竞赛:7月10日前结束8四、竞赛设奖本次竞赛分设特等奖、一等奖、二等奖和优胜奖,获奖比例分别为10%、30%、40%和20%。请各相关院校高度重视、广泛宣传、积极发动,鼓励更多的青年教师参加讲课比赛,同时积极动员广大教学经验丰富的老教师关心支持该项活动,为青年教师讲好课传授经验、当好参谋。第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛组委会秘书处联系方式:联系人:李佳电话:025-83787326Email:sljzw@qq.com通讯地址:南京市西康路1号河海大学教务处河海馆209(210

5、098)附件:1.第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛申请表2.第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛汇总表3.第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛评选规则和评分参考标准(注:相关表格可在水利教指委网站http://sljzw.hhu.edu.cn下载)中国水利教育协会教育部高等学校水利类专业教学指导委员会2016年3月29日附件18第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛申请表单位:姓名性别出生年月职称学位教龄联系电话手机E-mail通讯地址参赛内容(课程名称、三段教学内容名称)近5年主要讲授课程名称,授课课时,学生专业近5年教学获奖情况推荐单位意见领导签字:(盖章)年月日备注附件28第五届全

6、国水利类专业青年教师讲课竞赛汇总表学校:姓名专业性别教龄年龄职称授课备选内容备注联系人:电话:附件38第五届全国水利类专业青年教师讲课竞赛评选规则一、参赛对象年龄在40周岁(含40岁)以下,具备两年以上教学工作经历且承担普通本科教学任务,在教学方法和教学手段上有所创新,教学效果良好的教师均可参加,鼓励参赛教师在激发学生自主学习方面采用新的教学方式进行探索。原则上已参加往届竞赛且获奖的教师不能重复参赛。二、参赛内容水利类专业基础课、专业课(各专业自行确定讲授范围)。三、评选办法1.根据参赛教师所教授专业不同,分水文与水资源工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、农业水利工程四组单独进行比赛。

7、每组评委在水利类专业教学指导委员会相应的各专业建设指导组及水利教育协会高等教育分会相应的四个研究会成员中产生。2.参赛教师在比赛前应准备3个不同章节的教学内容(每段内容不低于30分钟)作为参赛备选内容,竞赛前,评委从中随机抽取一段教学内容作为参赛者的竞赛内容。3.参赛教师必须使用普通话讲课,所需教具自备,比赛现场配备电脑、投影等多媒体教学用具,默认powerpoint格式的多媒体课件。4.每位参赛教师配备一个参赛号码,比

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