人教版历史与社会七下《走向富足的文明生活》word复习教案

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1、历史与社会七下第六单元复习提纲1．人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点个人的成长离不开社会。我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。我们要培养健康的自我意识，而健康的自我意识是在社会中塑造的。2．我们的身边有哪些群体？（同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体）3．我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。有的镜子是良师，有的是益友他有的起不到正面作用。（2）我们应该正确的认识自己。既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。

2、（3）人的成长离不开社会和成长，用好镜子。当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。把别人的评价作为一个了解自我的参照。善于认识自己，正确认识自己。这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。4．形成健康的自我意识的关键时期是什么时候？健康自我意识的特征是什么？形成健康自我意识的关键时期是中学阶段。健康自我意识的特征是自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。“一切以自我为中心的”意识不是健康的自我。5．为什么说中学阶段对我们的未来特别重要（1）中学阶段是个人智力发展的重要时期。（2）中学阶段是个人人格发展、形成健康的自我意识的关键期。（3

3、）健康的人格、健康的自我意识乃至健康的自我是一个人立足于社会、承担社会责任、为社会作贡献的基本要求。（4）在中学阶段，我们可以通过学习，形成良好的品质，健康的自我意识和健全的人格，形成良好的品质，为今后立足于社会，走进更广泛的社会做好准备。所以中学阶段对于我们的未来特别重要。6．人际交往的三项原则是什么？沟通与理解，这是人与人交往的第一步。尊重与平等，这是人与人相处的重要前提。诚实与守信，这是结交诤友的基础。7．21世纪的教育主题是什么21世纪的教育主题是让青少年学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活。8．什么叫代沟？产生的原因是什么？怎样消除代沟？随着年龄的

4、增长和独立意识的增强，晚辈会对长辈产生距离感和隔膜，我们通常叫代沟。产生的原因是由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成。消除的方法是增加相互之间的沟通和理解。9．人生的第一所学校是什么？我们第一个接触的小社会是什么？我们的第三个家在哪里？家庭是人生的第一个学校；我们第一个接触的小社会是学校；我们的第三个家是社区。除此之外，还有“虚拟社区”。10．在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色；社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长自己期

5、望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。11．尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗不矛盾。人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互平等，平等相待。但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼，关怀弱者，如关爱老人，小孩，残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好，和谐的社会。12．学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢？初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。13．不同的社会角

6、色是有联系的，“在家不是好儿女，在学校不会是好学生，”你同意这样的说法吗？是。不同的社会角色是有联系的，一般意义上，在家里不是好儿女，在学校也不会是好学生是成立的，因为一些基本角色规范，角色责任是适用于各角色的，一个没有基本角色规范与不尽责任的人很难扮演好其他的角色，但个别时候，也可能会出现一些类似在校在家两样表现的情况，因为人们在不同的舞台上扮演不同的角色，也受到其扮演的环境，舞台等因素的影响，在一个舞台上扮演得好，在另一个舞台上却不一定能扮演得好。14．网络生活的利与弊：利：可以开阔青少年的眼界，增长知识，充实业余的生活。网络可以是娱乐工具，娱乐是青少年生活的

7、重要组成部分，也是成长的需要，网络是学习的工具，有助于青少年学习知识，学习社会，开阔眼界。弊：如果长时间的泡在网上，会影响他们的休息和身体健康，还可能使他们感到孤独感，颓废感、困惑感，亲情得不到满足，影响青少年的心理健康。一些不健康的信息可能会影响青少年的思想等。