综合综合美化幻灯片

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1、小学五年级信息技术《美化幻灯片》教学设计九江市长虹小学周海滨设计思路：信息技术”不同于其它学科，是一门知识性与技能性相结合的工具课程。在这节课的设计时，以电子贺卡古诗的形式导入与语文学科进行整合，激发学生的学习兴趣。让学生自我探究，让学生自我发现PowerPoint软件的各种功能的用法并实际运用到自己制作的实例当中去，让学生能够在自主学习的过程中，自我发现问题，并能够去探究解决问题。教学目标：1、掌握添加幻灯片背景的方法。2掌握添加幻灯片颜色为背景的方法2．给幻片添加文本框教学重点难点：填充效果对话框设置。PowerPoint

2、2000软件。教学过程：一、引入新课展示一个拥有绚丽多彩的背景的电子贺卡，让学生动动脑筋，猜猜这个背景是怎么做出来的？今天就来深入学习一下，如何通过添加背景来使我们的幻灯片变的非常漂亮，好不好？板书课题：美化幻灯片二、 学习新课1、添加背景我们在刚开始学习PowerPoint的时候曾经使用过模板来设计幻灯片，使用它能节省很多时间，快捷方便，但是由于这些模板并不是专门为我们设计的，所以在某些地方，比如布局、背景颜色等方面不可能让你完全满意，现在就让我们自己动手来设计一个背景吧。教师演示操作步骤：①在“格式”菜单中选择“背景”，弹

3、出“背景”对话框。②在对话框中选择“其它颜色”一项，在随后出现的调色板中选择一种颜色后按“确定”按钮或者选择“填充效果”一项，在弹出的对话框中有“过渡”、“纹理”、“图案”、“图片”四类填充效果，单击其中的一种，对话框下方会显示该效果的名称和样式，点一下“应用”，背景就制作完成了。学生练习：为“古诗”这张幻灯片设置背景。注意事项：同学们首先要对诗歌内容有所了解，在此基础上选择与诗歌意境相符的图片，使得背景与文字内容协调一致，达到诗画相融的程度。2、添加文本框如果我们建了一个空白文稿我们怎么才能在上面输入文字呢?教师演示操作步骤

4、：①在“插入”菜单中，单击“文本框”命令。①选择水平和垂直的命令。学生练习：怎样添加文本框，美化一下，比一比，谁的更漂亮？三、作品展示评选最有创意奖和最和谐奖。四、小结：今天我们这堂课学习了给幻灯片添加背景，添加文本框，同学们都学得非常不错，希望课后不断完善自己的作品。板书设计:美化幻灯片添加背景添加文本框颜色作为背景添加水平本框图片作为背景添加垂直本框教学反思这节课主要上的是添加背景和文本框通过背景来美化幻灯片。按预定目标上完课，同学们在课堂上表现出了很高的积极性。教案安排的内容都完成了，原先设定的课的目标也基本实现。回顾、

5、分析这一堂课，有些东西很值得思考。这节课我与语文学科进行整合，以电子贺卡古诗的形式导入，在提高课堂气氛的同时也深深吸引了学生的学习兴趣，取得了比教师直接讲授还要好的引导效果。在教学过程中注意让学生自我探究，让学生自我发现PowerPoint软件的各种功能的用法并实际运用到自己制作的实例当中去，避免了强塞硬灌的做法使学生能够自主学习，自我发现。在具体创作过程中鼓励学生发挥想象。但是还有许多地方使不足的，如对学生的操作时的即使评价和对学生展示作品时的评价不够，这些都是在以后的教学中要加强的。总之，这节课有满意的地方也存在不足之处，

6、在以后的教学过程中观念必须改变，不仅要研究教材，还要研究学生，研究如何激发学生的学习积极性、主动性，努力营造生动、活波、自主、自动的学习氛围，在这种氛围中我们的学生一定学得更好。