诗歌鉴赏专题练习和答案

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1、诗歌鉴赏专题练习及答案类型：诗歌鉴赏加入时间：2006年5月25日15:58诗歌鉴赏专题说明：此题为我收集和整理的2003年各地的模拟试题中的诗歌部分，可作为网友们第二轮复习时选用。吴小1．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？2．阅读下面宋词，回答（1）——（2）题（6分）西江月阻风三峰下张孝祥满载一船秋色，平铺十里湖光。波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。注：这首词是张孝祥

2、由潭洲（今湖南长沙）改官离开湖南时，途经黄陵山下，遇风阻所作。简要分析本词上片运用的修辞手法及其作用（3分）3、阅读下面一首词，回答问题。（6分）一剪梅蒋捷一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘如。秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。注：此词大致作于南宋后期，时蒋捷飘泊在江苏一带。（1）词上片表达了作者怎样的思想感情？（3分）（2）“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，表达的意思是：（3分）4．阅读下面一首诗，然后回答问题(6分)雨晴雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。古人谓

3、“诗贵活句”，“活句”就是指最能表达诗人独特感受的新鲜生动的神来之笔。本诗的活句是哪一句?然后请你谈谈看法。5．阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（1）诗人在抒发秋思时，不同于一般唐诗的那种寓情于景、借景抒情的写法，而是通过来___________________________抒发感情。（2分）（2）王安石评价张籍的诗说：“看似寻常最奇崛，成于容易却艰辛。”从这首诗看，诗人用了几个寻常的动词“见”、“欲”、“恐”，却包含丰富的感情。请选择其中的一个动词，简要谈谈你的感受。（2分）（3）当家书要托

4、人带走的时候，诗人又匆匆拆开信封。拆开信封之后，有两种可能：一种是诗人记起了什么又补上了什么；一种是诗人什么都没有补上。从诗歌鉴赏的角度来看，你认为哪一种可能更“美”？请简要说明理由。（2分）6．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）渔翁柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟消日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。（1）诗中的“渔翁”含有几分诗人自况的意味，你认为这一形象寄托了诗人怎样的情怀？（2）诗的末两句，苏东坡认为“虽不必亦可”（即：此二句删去也可以），你是否同意他的看法？为什么？（3分）7.阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）夜雪白居易

5、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。雪，无声无嗅，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在夜里，雪的形象自然难以捕捉。然而作者却生动传神地写出了一场夜雪，主要运用了什么写作手法？结合诗句简要分析这种手法。8．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(6分)绝句(其一)杜甫春望杜甫眼见客愁愁不醒，国破山河在，城春草木深。无赖春色到江亭。感时花溅泪，恨别鸟惊心。即遣花开深造次，烽火连三月，家书抵万金。便教莺语太丁宁。白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)以上两首主题相同的诗，表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(2)《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句和《绝句(其一)》中的“即遣花

6、开深造次，便教莺语太丁宁”句都写到了“花鸟”。两句诗的表现手法相同吗?请谈谈你的看法。9．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）诗人在一、二句中写了送别的时间、地点、环境气氛，请摘出这些词语。（2分）（2）试分析“劝君更尽一杯酒”的含义。（3分）10．阅读下面这首宋词，完成以下题目。诉衷情　　晏殊芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。远村秋色如画，红树间疏黄。流水淡，碧云长，路茫茫。凭高目断，鸿雁来时，无限思量。　注:这首词写于宋仁宗宝元元年（1038年），作者四十八岁时，当时他从参知政事贬为外

7、官已有六年。　⑴这首词写景极有特色。请简要分析。（3分）⑵结合全词，简要分析这首词所表达的思想感情。（3分）11．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）从军行七首（其五）王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。①这首诗的前两句描写的内容是什么？后两句表现了唐军的什么精神？②试就诗中描写战争的手法加以简要分析。12．阅读下面一首诗，回答问题。（6分）闻王昌龄左迁龙标，遥有此记李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）填空：“杨花”在旧体诗中常象征，本诗首句通过各种意象，渲染出在季