游戏直播节目《Panda Kill》的用户沉浸感研究

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1、ｙ１０６３Ｊ９单位代码：６分类号：，５２２００２７：２０１１密级：公开学号奸範七摩硕士学位论文中文论文题目：游戏直播节目《ＰａｎｄａＫｉｌｌ》的用户沉浸感研究’ｏｎ英文论文题目：Ｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｕｓｅｒｓｓｅｎｓｅｏｆｉｍｍｅｒｓｉ”ｆ”ｏｆａｇａｍｅｗｅｂｃａｓｔｓｈ〇ｏｗＰａｎｄａｋｉｌｌ论文作者：陈凌琦指导教师：庹继光专业名称：戏剧与影视学研究方向：新闻与传播艺术所在学院：影柳视与传媒学院论文提交日期：２０１８年５月２５日

2、论文答辩日期：２０１８年６月１日四川师范大学学位论文独创性声明笔者声明：所呈交学位论文游戏直播节目《ＰａｎｄａＫＪ丨１》的用户沉浸感研％，是笔者在导师庹继光指导下，独立进行研究工作所取得的成果■＝除文＿＿中己经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果，。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由笔者承担。笔者承诺一：己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由笔者自负

3、＝学位论文作者：赛签字日期：２ｄ！年ｂ月：Ｍ日学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》－“”的硕士学位论文提交中国学术期（以下简称章程），愿意将本人刊（光盘版）电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表》可以以电子、。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库ＣＮＫＩ《中国知识资网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”规定享受相关权益。上传播，同意按章程取、、

4、，％免．兔邊作者签名：＼—２－年＿Ｉ＾￣４日：论文题目神儀＇色“Ｕｆｔｋ．；＜人”ｈｆ银秘免２０８６：１范大学毕业年份年月毕业：四川师晓校说所学专业：：机气学院所在Ｖ神气料。（盘版）电子杂志社保存刊：由术期光说明本授权书中国学－１－６２７９１８４：０１０７６６２７９０６９３６２９３１７传真：０１０６２７９１９５１联电话系＿１０００８４编心：４邮编清华大学邮局８４８信采中箱通信地址：北京Ｊ游戏直播节目《PandaKill》的用户沉浸感研究戏剧与影视专

5、业研究生陈凌琦指导教师庹继光摘要：随着电竞产业的迅速发展，一大批网络直播平台相继成立，游戏直播逐渐形成稳定成熟的商业模式。为了使直播内容更加规范化和精细化，直播平台开始探索自主的品牌节目。熊猫TV作为知名的直播平台选择了时下最热门的桌游“狼人杀”作为节目内容，创办了《PandaKill》节目，通过每一期不同的游戏场景设置，取得了良好的效果，在同类节目中具有一定的代表性。而用户作为网络直播平台的核心要素，研究其沉浸感和沉浸感对其的影响对如何提高直播平台用户的黏性和直播平台的发展有重要的理论和实践意义。本研究首

6、先对沉浸理论进行了理论回顾，结合该节目笔者发现场景是影响用户沉浸感的重要因素，因此再对场景理论进行了理论梳理，同时对网络游戏直播和场景的定义和关系进行了分析，根据分析提出了关于用户沉浸感的研究假设。为了验证假设，将观看《PandaKill》的用户作为研究对象，结合用户群和节目的特征，编制了调查问卷。该问卷除了对用户人口学变量进行统计外，还验证了沉浸感的六个维度，即观看目的、节目反馈、注意力、控制感、时间感的变化和自我感觉的变化之间的相关性，同时验证了场景、角色代入感、挑战感三个因素是否对用户沉浸感有影响。另

7、外，还对用户的观看直播的使用行为、社交行为和生活方面的变化三个方面进行了考察。通过节目组的官方微博发布问卷以及笔者在线上线下进行的问卷发放，共回收有效问卷1053份。笔者根据问卷结果对4名节目用户进行了深度访谈的进一步调查。本研究运用SPSS工具对调查结果进行数据分析，通过信/效度检验分析、方差分析以及描述性分析等方法，验证了用户沉浸感各维度间的高度相关性，同时也验证了场景、角色代入感和挑战感因素对用户沉浸感产生了显著的影响。另外，研究结果表明观看时长、观看频率以及用户接触节目的时长均对用户沉浸感有显著影响

8、，而用户沉浸感也会对用户行为和生活产生一定的影响。基于本研究的结论和节目特征，本文对节目的发展和网络直播平台以后的发展方向提出了相关的建议。关键词：用户沉浸感；游戏直播；《PandaKill》；场景；IResearchonusers’senseofimmersionofagamewebcastshow”Pandakill”DramaandFilmMajorpostgraduatestudent：ChenLingq