八年级(下)数学期终模拟试卷

八年级(下)数学期终模拟试卷

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1、八年级(下)数学期终模拟试卷姓名:学号:得分:一、细心选一选(每题4分)1、关于X的一元二次方程,满足的条件是()A)、;B)、;C)、;D)、任何实数2、八年级某班50位同学中,1月份出生的频率是0.20,那么这个班1月份生日的同学有()A)、10位B)、11位C)、12位D)、13位3、如果等边三角形的边长为3,那么连结各边中点所成的三角形的周长为()A)、9、B)、6、C)、3D)、4、方程的根是()A)、0B)、1C)、0或1D)、无解5、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()6、二次根式中的字母的取值范

2、围是()A)、B)、C)、D)、7、下列图形中,能镶嵌平面的是()(有多个答案正确)A)、正五边形;B)、正三角形;C)、正四边形;D)、正六边形8、已知3是关于的方程的一个解,则的是()A)、42B)、39C)、36D)、339、若平行四边形的一边长为5,则它的两条对角线长可以是()A)12和2 B)3和4 C)4和6 D)4和810、下列说法正确的是()A、对角线相等的四边形是矩形B、有一组邻边相等的矩形是正方形C、菱形四条边、四个角都相等D、三角形一边上的中线等于这边的一半。11、用反证法证明“a>b”时应假设()。A

3、、a>bB、a<bC、a=bD、a≤b12.小许拿了一张正方形的纸片如图甲,沿虚线对折一次得图乙.再对折一次得图丙.然后用剪刀沿图丙中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角.打开后的形状是().二、耐心填一填(每题4分,)13、点(1,3)关于原点对称是,关于y轴对称是。14.将命题“同角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式为____________________________..15.请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理绳子________________________________________

4、______________16、直角三角形的两条直角边分别是,,则其斜边的长为4m7m6m17、如图,两根高分别为4米和7米的竹竿相距6米,一根绳子拉直系在两根竹竿的顶端,则这根ABCDD绳子长为__________米18、在中,若添加一个条件________,则四边形ABCD是矩形;若添加一个条件_______,则四边形ABCD是菱形19、若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数是_______.20、菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则菱形的边长为_____,面积为______.21、如图,在平行四边形

5、ABCD中,∠A的平分线交BC于点E.若AB=10cm,AD=14cm,则BE=______,EC=________.三、解答题(仔细答一答)22、计算下列各题(每题4分)(1)、(2)、23、选择适当的方法解一元二次方程(每小题5分,)(1)、x2+5x-14=0;(2)、24、如图,在梯形ABCD中,AD平行BC,AB=CD,,如果AD=4,BC=9,求梯形ABCD的周长。(8分)(学会做辅助线)ABCD25、(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,AE⊥BF,垂足为P,AE与CD交于点E,BF与AD交于点F,求证:AE

6、=BF.26、为了解学生的身高情况,抽测了某校17岁的50名男生的身高,将数据分成7组,列出了相应的频数分布表(部分未列出)如下:某校50名17岁男生身高的频数分布表分组(m)频数(名)频率1.565~1.59520.041.595~1.6251.6254~1.65560.121.655~1.685110.221.685~1.7150.341.715~1.74561.745~1.77540.08合计501请回答下列问题:(1)请将上述频数分布表填写完整;(8分)(2)估计这所学校17岁男生中,身高不低于1.655m且不高于1

7、.715m的学生所占的百分比;(2分)(3)身高在哪个范围内的频数最多?如果该校17岁男生共有350名,那么在这个身高范围内的人数估计有多少人?(6分)27、(8分)开太百货大楼服装柜在销售中发现:“COCOTREE”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六·一”劳动节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1050元,那么每件童装应降价多少元?28、如图,在菱形ABCD中,,AB的垂直平分线E

8、F交对角线AC于点F,E为垂足,连接DF,等于多少度。(8分)、:已知:如图,梯形ABCD,∠B=900,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,点P从A出发,以1cm/s的速度向D运动,点Q从C出发,以3cm/s的速度向B运动,其中一动点达到端点时,另一动点随之停止运动。从运动开始

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