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1、粤教版八年级政治上册全册教案3 粤教版八年级政治上册全册教案3 第三单元相处有方 第一节理解与宽容 第一课时人们之间需要理解 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点) (任务分析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件 第二课时粤教版八年级政治上册全册教案3 粤教版八年级政治上册全册教案3 第三单元相处有方 第一节理解与宽容 第一课时人们之间需要理解 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点) (任务分
2、析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件 第二课时粤教版八年级政治上册全册教案3 粤教版八年级政治上册全册教案3 第三单元相处有方 第一节理解与宽容 第一课时人们之间需要理解 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点) (任务分析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件 第二课时尊重,善意与沟通 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点) (任务分析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件
3、第三课时生活不能没有宽容 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点) (任务分析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件 第四课时培养宽容精神 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点) (任务分析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件 第二节欣赏与赞美 第一课时欣赏是一种积极的人生态度 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点)
4、(任务分析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件 【课题】:欣赏是一种积极的人生态度 【教学目标】: 1)从知识目标上看,学生能认识懂得欣赏美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度,懂得欣赏在人际交往中的积极作用. 2)能力目标上看,培养学生善于发现别人优点和长处的能力,掌握人际交往的技巧和艺术. 3)从情感,态度与价值观看:培养学生热爱生活,形成欣赏美好事物的积极健康,乐观开朗的人生态度和心理品质. 【教学重点】:培养学生善于发现事物的美好和别人的长处的审美心态和能力. 【教学难点】:懂得学会欣赏是一种积极的人生态度,是一种健康的心理品质 【教学方法】
5、:自主学习,主动探究,模拟情境,启发,引导,创设情境, 【教学课时】:1课时 【教学课型】:新授课 【教学过程】 1,情景导入:讨论苏格拉底的快乐秘诀. 2,生活发现:我快乐,我发现了—— 我看到了—— 我欣赏了—— 3,小品续编:用欣赏的方法做一个合格的倾听者. 4,实践活动:猜猜他(她)是谁.请每个学生任选班内的一个同学,记下他的5个优点,教师随机点名让学生讲出自己写下的优点,然后全班进行猜测. 【教师小结】: 同学们,今天我们讨论,学习了认识懂得欣赏美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度,懂得欣赏在人际交往中的积极作用. 【后记】: 本课教学开展
6、了很多活动,互动性强.但不同的班级活动效果,参与程度差别较大. 第二课时在别人身上发现美好 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点) (任务分析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件 第三课时真诚的赞美是温暖的阳光 【教学目标】 (一)知识与技能 (二)过程与方法 (三)情感,态度与价值观 【目标分些】 (教学重难点) (任务分析) 1学习结果型 2起始能力 3,学习条件 【课题】:真诚地赞美 【教学目标】: 1)从知识目标看:学生懂得赞美在人际交往中的积极作用.
7、 2)从能力目标看:培养学生学会赞美他人,形成良好的人际关系. 3)从情感目标看:培养学生仁爱之心,使他们在人际交往中完善自己的人格. 【教学重点】:学会真诚地赞美,主动营造愉快,积极的人际氛围. 【教学难点】:赞美的艺术 【教学方法】:自主学习,主动探究,模拟情境,创设情境, 【教学课时】:1课时 【教学课型】:新授课 【教学过程】 1,兴趣导入:材料:《你的地扫得真好》.讨论清洁工为何如此认真工作这个故事对你有何启发 2,小调查:赞美的态度. 在很多影视
