普通地质学01绪论2

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1、《普通地质学》课程安排讲课：40学时；实验：20学时实验地点：在放射性地质国家示范中心实验室考核方式：平时成绩+实验成绩+期末考试成绩学习要求：加强笔记+概念强记第五节地质学的发展简史第一章绪论(五个方面)第一节地质学的研究对象第二节地质学的任务第三节地质学的研究内容第四节地质作用、特点及研究方法地学是六大基础学科之一，地质学是地学的一个分支。六大基础学科：数、理、化、天、地、生。地质学的研究对象是地球。主要涉及固体地球（地壳及地幔的上部）及其外部的大气。即研究地球最表层。地球是人类赖以生存的地方，目前世界上95%的能源和75%－80%的工业原料主要取自矿产资源；

2、地质环境的变化直接影响生物及人类的生长及生存，也影响到国民经济和社会的发展。人们要了解认识地球，就必须研究地球。地质学就是人类在实践的基础上形成和发展起来的研究地球的科学。第一节地质学的研究对象地质学对人类社会担负着两大使命：1.寻找矿产资源。如Au、Ag、Cu、Fe、U、煤、石油是人们所熟悉的金属和非金属矿产。地下水资源，广义地说也是一种矿产资源。我国是地下水资源缺乏的国家，急须加强地下水的勘探与合理开发利用，这是水文地质学的任务。第二节、地质学的研究任务查明地震、火山爆发、滑坡、泥石流等自然灾害的形成规律，指导人们与自然灾害进行有效的斗争。因为自然灾害会对人民

3、生命财产会造成严重损害。如楼房、城镇、水库等工程建设要考虑许多地质因素，需要加强工程地质的研究；2.环境保护地质环境与人体健康关系非常密切，人与自然是一个统一体，地质环境与生态环境是有机联系的，如一些地方性疾病，常常与该地区岩石和土壤中某些元素元素的缺乏或过多有关。3.研究地球的历史。如古生物学、地史学等。第三节、地质学的研究内容1.研究地球的物质组成。其分支学科有；矿物学、岩石学、矿床学、地球化学等。2.研究地壳结构、构造及其演变规律。如构造地质学、大地构造学、地球物理学等。6.综合性研究。地质学发展经历着由合到分、再由分到合。目前正处于新的联合的过程中。边缘学

4、科、综合性学科的兴起。4.研究地质学应用问题。找矿勘探学、水文地质学、工程地质学、环境地质学等。5.研究地质方法学问题。数学地质、遥感地质学等。地质作用：是指形成和改变地球的物质组成、外部形态特征与内部构造的各种自然作用。分为两大类：内力地质作用外力地质作用第四节地质作用、特点及研究方法一、地质作用内力地质作用－主要以地球内热（放射性元素蜕变能、地幔热能、岩浆热能、地球分层中的内能以及表生物质转入地壳内部后的能量等）为能源并主要发生在地球内部的地质作用。如岩浆作用、地壳运动、地震、变质作用；外力地质作用－主要以太阳能以及日月引力能为能源并通过大气、水、生物因素引起

5、的地质作用。如风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。3、地质学是来源于实践而又服务于实践的科学。二、地质作用特点：1、地质学研究对象涉及到悠久的时间和广阔的空间；2、地质现象具有多因素互相制约的复杂性；(8)电子计算机技术应用三、地质学的研究方法：(1)野外调查(2)仪器观测(3)大地测量(4)航空、航天和遥感技术(5)实验室分析、测试与科学实验(6)历史比较法（将今论古、以古论今、将今论未来）(7)综合分析野外调查是地球科学工作最基本和最重要的环节，它能获取所研究对象的第一手资料。例如野外地质调查、水系与水文状态调查、自然地理调查、土壤调查、资源

6、与环境调查等。只有针对性地到现场去认真、细致地收集原始资料，才能为正确地解决地球科学问题提供可能。空间的广泛性：决定了地球科学工作者首先必须到野外去观察自然界，把自然界当作天然的实验室进行研究，而不可能把庞大而复杂的大自然搬到室内来进行研究。（1）野外调查（2）历史比较法现实主义原理（将今论古）现在是了解过去的钥匙－英国地质学家莱伊尔(C.Lyell,1791～1875）。历史比较法是地质学最基本的方法论。时间的漫长性决定了地质学必须用历史的、辩证的方法来进行研究。虽然人类不可能目睹地质事件发生的全过程，但是，可以通过各种地质事件遗留下来的地质现象与结果。利用现今

7、地质作用的规律，反推古代地质事件发生的条件、过程及其特点，这就是所谓的“历史比较法”（或称“将今论古”、“现实主义原则”）的原理。生活在温暖、清洁浅海中的珊瑚A-现代珊瑚B－二亿多年前的珊瑚化石(1)资料收集根据所要研究的课题和所要解决的问题，尽可能详尽、客观和系统地收集各种有关的数据、样品和其它资料。资料的来源包括对研究区详细的野外调查、仪器观测和收集、分析已有的各种资料和成果等。地质学研究的工作方法程序：(2)归纳、综合和推论对所收集的资料进行加工整理、归纳、综合，并利用地球科学的研究方法和原理，作出符合客观实际的推论。(3)推论的验证通过生产实践或科学实验来

8、证实或检验