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时间:2018-10-11
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1、7桂花雨人教版五年级语文上册第二组课文桂花:也称木犀,木犀科。常绿小乔木,高达15m,冠卵圆形。叶对生,硬革质,椭圆形至卵状椭圆形,全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。变种较多,有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后,可做各种甜食。现当代女作家,原名潘希真,浙江永嘉人,毕业于杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版
2、散文集、小说集及儿童文学作品30余种,内有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。琦君(1917~)阅读要求1、说说课文主要写了一件什么事;2、想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情;3、回忆一下自己的童年生活,如果有不能忘怀的人和事,说给大家听听。姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前浸香飘十里我会摇啊摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”这下,我可乐了。帮大人抱着桂花树,
3、使劲地摇。摇啊摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊”!摇桂花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢!”这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”摇花之“乐”你们摇啊摇,摇出了什么?我们摇呀摇,摇出了( );我们摇呀摇,摇出了( );出示《摇花乐》金风爽, 桂子香, 小小囡儿摇桂花, 妈妈,妈妈, 快摇啊, 妈妈,妈妈 快摇啊, 摇花的快乐是期盼。 铺竹席,
4、抱花树, 使劲摇, 桂花飘 摇花的快乐是忙碌。 桂花落, 落满身, 像雨点, 香飘飘, 摇花的快乐是妙想。 晒桂花 泡花茶, 桂花卤, 桂花糕, 摇花的快乐是品味, 是幸福!可是桂花的香气,太迷人了。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。桂花之“香”桂花糕桂花茶桂花沙冰桂花酒冻这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。思乡之“情”品桂西湖八月足清游,何处香通
5、鼻观幽?满觉陇旁金粟遍,天风吹堕万山秋请你模仿这个句子“( )还是故乡的( )”再写两三句桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼。每回我写到我的父母家人或师友,我都禁不住热泪盈眶,我忘不了他们对我的关爱,我也珍惜自己对他们的一份情,像花草树木似的,谁能没有根呢?我常常想,我若能忘掉亲人师友,忘掉童年,忘掉故乡,我若能不再哭,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?——琦君《烟愁》后记思考:从这段话中,你觉得琦君是一个怎样的人呢?学习文中的表达方法,用手中的笔,去撷取童年生活的浪花,写一写
6、难以忘怀的人和事。拓展练笔童年是多么的美好,那一幕幕回忆都将永驻我们心间……再见!
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