论美国描写语言学的几种分析方法

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1、论美国描写语言学的几种分析方法【】美国描写语言学派是结构主义三大学派中影响最大的一个学派。它所使用的分析方法都有一定的合理性，但也存在着缺陷。本文详细介绍了它的几种分析方法。　　【关键词】美国描写语言学；替换；分布；直接成分；变换　　【】G613.2【】B【】1001-4128（2011）02-0182-02　　　　美国描写语言学派是20世纪30-50年代美国语言学研究的主流学派。这个学派强调客观地描写语言，追求全面而精密地描写语言因素的分布情形，特别注重描写和分析的技术程序，力图以此来揭示语言因素的关系。以下为美国描写语言学的几种分析方法：　　1替换分析法　　替换是描写语言学里最基本的一种

2、分析方法。替换的原理是如果在相同的环境里，某个符号或符号序列能够用符号或符号序列来替换，那么它就是独立的单位。　　替换分析法首先是运用在语音研究中的，成为确定音位的最简便、最有效的方法。如英语中ban是“禁令”的意思，用p替换ban中的b，构成pan，意为“平底锅”，是两个不同的词。那么，［b］［p］便是两个不同的音位。　　在语法研究中，替换同样是不可缺少的手段。例如我们可以用替换分析法来确定“电灯”是一个语素还是两个语素。将“电”和“灯”分别置于一个语言环境中，看在同样的环境下，“电”和“灯”是否能别的语素替代。　　_灯电灯台灯路灯　　电_电灯电扇电车　　替换后的台灯、路灯的“灯”和电灯的

3、“灯”语音和意义相同，电扇、电车的“电”也和电灯的“电”语音和意义相同。由此可见，“电”和“灯”分别是一个语素。　　但是替换分析法是有局限性的。现代汉语里有很多语素，虽然同音，但意义却不相同。如“白_”这个环境中可以有两组：　　1白花白布白发　　2白吃白喝白用　　第1组“白”的意思是“像霜或雪的颜色，与‘黑’相对”；第2组“白”的意思是“无代价；无报偿”。两组“白”的意思不同，应该是两个语素，但是用替换分析法它们都可以出现在“白_”这样的环境中，将被看作是一个语素。因此，用替换分析法无法分析这种现象。　　2分布分析法　　分布主要指的是一个单位所出现的各个位置，所谓“位置”也包括周围的环境。位

4、置的相同不仅意味着就形式的头尾来说的地位上的相同，而且还意味着由前面接的音和后面跟的音、音渡条件以及重音所决定的环境上相同。　　分布首先是运用在语音学里的。分布分为等同分布和互补分布。等同分布是说二者的分布条件是一样的，互补分布是如果两个相似类型的语音之中，只有一个而且也只有这一个通常在某些语言环境里出现，不在另外的语言环境里出现，而另一个正好相反，只在另外的语言环境里出现，而不在那些语言环境里出现，那么这两个语音便处于互补分布。　　在词的分类中也可以用分布分析法。分布相同的，归为一类；分布对立的，归为另一类。例如上文举过的“白_”的例子。“白花、白布、白发”的“白1”意思是“像霜或雪的颜色

5、，与‘黑’相对”；“白吃、白喝、白用”的“白2”的意思是“无代价、无报偿”；在“今天一天白干了。”这个句子中的“白3”是“没有效果；徒然”的意思。我们一般将“白1”单独看作一个词；将“白2”和“白3”合起来看作一个词。虽然这三个“白”的意思不同，但从分布上看，“白1”在语法分布上跟“白2”和“白3”明显对立；“白2”和“白3”的语法分布一致，只能作状语。见下图：　　“白1”　　“白2”/“白3”　　受“很/不”修饰　　＋　　－　　作谓语　　＋　　－　　作定语　　＋　　－　　形成“的”字结构　　＋　　－　　作状语　　－　　＋　　根据分布分析法，将“白2”和“白3”合为一个词，称为副词；将

6、“白1”单独立为一个词，称为形容词。　　但是分布分析法也是有局限性的。在分析一种语言结构的时候，第一步得把单位分析出来。按照分布分析法的手续，单位是靠分布得出来的，分布得看环境，而环境又是由单位组成的。如分布分析法提出识别词类的方法：用B的分布环境（A）B（C）来认定B的词性，那么，A和C又如何识别呢？因此，分布分析法进入了循环论证的圈套。仅使用分布分析法很难从根本解释语言系统本身。　　3直接成分分析法　　直接成分分析法是美国描写语言学派进行语法分析的一种方法。布龙菲尔德认为“句子不是一个简单的线性序列，它是由若干直接成分的层级构成的，而每一个较低层级的成分是较高层级的成分的一部分。”直接成

7、分分析法又叫做层次分析法。不仅要求指明每一层面的直接组成成分，而且要求指明直接组成成分之间的语法关系。　　例如：我买成语词典。　　

8、_

9、

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11、（主谓关系）　　

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15、（述宾关系）　　

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19、（偏正关系）　　“我买成语词典。”第一个层面的直接组成成分是“我”和“买成语词典”，它们之间是主谓关系；第二个层面的直接组成成分是“买”和“成语词典”，它们之间是述宾关系；第三个