045102学科教学(思政)

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1、045102学科教学（思政）2016年教育硕士专业学位研宄生简章一、学科教学（思想政治教育）专业简介第一部分学科专业介绍学科教学（思想政治教育）专业学位硕士研究生的培养单位为马克思主义学院，现己获得马克思主义理论一级学科博士授予权，学科队伍年龄、职称、学缘等构成合理，以取得博士学位的中青年为主体，科研能力和教学能力强。思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。其专业硕士学位研究生的培养目标为具有坚定的马克思主

2、义信念，树立建设中国特色社会主义的共同理想；比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论；全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律；具有一定的科学研宄能力；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料；了解本学科的最新动态；能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。第二部分研宄方向介绍本学科方向注意从社会学、政治学、伦理学、教育学和心理学等学科中吸收思想政治教育学科建设的理论资源，将理想教育、思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、心

3、理教育和爱的教育等视为一个冇机整体，开拓研究领域，创新研究方法；重视理论与实践相结合,采用课堂教学、小组研讨、案例教学、实习见习等方式进行培养。在屮小学建立稳定的教育实习见习基地，做好教育实践活动的组织与实施。成立导师组负责研究生的指导，并在中小学聘任有经验的高级教师担任专业实习指导教师，实行双导师制。木学科的导师教学经验丰富，科研成果较突出。其校内主要导师简介如下：张旭新，女，1957年10月生，海南师范大学教授，思想政治教育学科硕士研究生导师。长期从事高校思想政治教育理论教育教学与研宂。主要研

4、宄方向思想道德教育理论与实践。止在主持国家社科基金项目“海南国际旅游岛建设道徳支持研究”，主持海南杏哲学社会科学博士点建设专项课题（重大课题）《大学生道德养成教育理论与实践研究》。出版学术专著《思想道德教育研宄》、《新时期思想政治教育理论研究》、《海南特区精祌文明建设研究》、《当代人学生思想道德问题研究》4部，编著和参编教材10多部，在省级、国家级学术刊物发表论文50余篇，主持并完成省级科研课题10项。刘华初，男，1969年10月生，湖北孝感人，哲学博士、教授。1990年提前1年修满学分毕业于哈尔

5、滨工程大学核动力工程专业，1994年毕业于清华大学核工程专业，获硕士学位。之后从事计算机开发与管理工作13年，其中1996~2004年间留学、工作于英国、美国、加拿大约8年。2007^2010年在复旦大学哲学学院攻读外国哲学博士学位，2010年毕业并任教于海南师范大学，2012年北京师范大学哲学博士后出站，同年晋升副教授；2013年破格晋升教授。主耍从事现代西方哲学、马克思主义哲学、思政教育的研究和教学。近5年来，出版专著2部，译著1部，主持省部级课题5项，参与W家、省部级课题4项，在《教学与研究

6、》、《马克思主义研究》、《世界哲学》等刊物上发表论文50多篇。郑东艳（1967—），女，博士，海南师范大学马克思主义学院教授、硕士生导师，主要从事思想政治理论课教学和毛泽东思想和屮国特色社会主义理论的研宄。第三部分培养目标培养具有坚定的马克思主义信念，比较系统掌握马克思主义基木原理和中国化马克思主义理论；全面掌握思想政治教育理论与方法具冇较强的教育教学实践和研究能力的高素质的屮小学教师及党政、群团、学生思想政治教育管理人才。附件22016年教育硕士专业学位硕士研宄生招生目录编制表教育硕士招生学科专

7、业名称初试考试科目复试笔试考试科目C1H）同等学力考生加试科目C2N）备注学科教学（思想政治教育）①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④801思想政治教育学原理①毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论①马克思主义哲学②政治学原理初试科目参考书目：1.陈万柏，张耀灿主编，《思想政治教育学原理》（第二版），髙等教育出版社，2007年。2.张耀灿、郑永廷等：《现代思想政治教育学》，人民出版社，2006年版。3.《马克思主义哲学》（马克思主义理论研宄和建设工程重点教材），人民出版社、髙等教

8、育出版社2010年版。4.《马克思主义政治经济学概论》（马克思主义理论研宄和建设工程重点教材），人民出版社、高等教育出版社2011年版。复试科目参考书目：1、《中国特色社会主义理论体系概论》，王明初主编，高等教育出版社，2009年版。2、《毛泽东思想概论》，田克勤主编，髙等教育出版社，2007年版。3、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材），髙等教育出版社（最新版本）学院院长（签字）:学院（盖章）:2015年7月5日附件3科目考试大纲及