如何提高青年干部的能力

《如何提高青年干部的能力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、如何提高青年干部的能力如何提高青年干部的能力文章：水水的瞬间文章加入时间：2005年9月13日11:34经济时代，是一个以人为主体的时代。知识经济时代对人类的素质和能力提出了更高、更新、更全面的要求，对青年干部的要求是高素质、高能力、复合型的人才。必须具有全面的能力，能够积极主动开拓进取。在形势日益复杂的现代社会，每一个青年干部都要跟的上时代潮流的紧迫感，目前青年干部正处于一种从幼稚走向成熟的过度阶段，是人生当中一个承前启后的转折点，是人生搏击的开始。作为青年干部应该明白，只有通过学习，才能踏进智慧

2、的大门，站在时代的潮头，以欢笑的姿态接受未来的挑战；只有培养创新能力，才能推进工作的前进；只有提高语言表达能力，才能正确地表达自己的意见，与别人有效的沟通；只有提高社会实践能力，才能把知识与实践紧密的结合在一起；只有提高合作能力，才能凝聚更大力量，来实现更大的目标。那么什么是能力呢？首先我们要理解能力的含义，能力是指能够顺利完成某中活动所必需的，并直接影响活动效率的个性心理特征，而这种个性的心理特征一般是指知觉的感受力、记忆力、思维的敏捷和反应力、语言的表达力以及控制情绪的能力等等。一名干部能力的高

3、低直接影响他完成任务和各种活动的成绩。年轻干部是继承和发展党的事业的后备力量，是坚持和实践“三个代表”要求的主力军。年轻干部肩负着团结、带领和引导广大青年投身改革，振兴中华的重要责任，是一名干部顺利完成工作的保障，是全面推进社会主义现代化事业的必然要求。一、加强学习，是年轻干部提高自身素质的客观需求。首先，要明确学习目的。.yBask.年轻干部大多是接受过系统教育，文化、学历较高，但*并不代表水平，学历也不代表学识，我们所学的只是间接经验的一小部分，充其量只不过是知识的大海边捡到的一只贝壳。而理论在

4、日益丰富、知识需不断更新。胡锦涛同志曾说过：“不学习就不能胜任工作，不学习就不能担当大任。”学习是年轻干部生存与发展的需要，由此可知学习的重要性和必要性。其次，要注重学习内容。学习理论知识。理论是行动的先导，年轻干部必须要自觉地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，用正确的理论来指导实践，分析现状，明辨是非，从而树立正确的人生观、价值观。同时，要学习现代经济、科技知识。我们要实践“三个代表”的要求，就要坚持以经济建设为中心，必须掌握先进的经济、科技知识，有效地应用到具体工作

5、之中，做出科学决策。另外还要学习法律和现代管理科学知识。依法治理，干部在执行政务过程中也要依法行政、文明执法，科学管理、讲究艺术。除此之外，我们还要学历史、学哲学和各项业务知识等等，要学无止境，锲而不舍。第三，要讲究学习方法和途径。“条条道路通罗马”，正所谓学习的方法、途径是多渠道的，学习知识要善于开辟学习的途径，聪明的人善于去挖掘各种不同的学习途径，愚蠢的人即使有多种途径摆在自己面前也会视而不见。这里我讲两点学习的途径：1、广泛阅读的途径，在当今“知识*”的时代，仅仅掌握一门专业知识是远远不够的。

6、青年干部要做复合型的人才，就要掌握多方面、宽领域的知识，阅读是很好的办法，通过报纸、新闻、书籍等途径来阔宽自己的知识面。要培养独立自学的能力，就要对它感兴趣，有这么一件事，在一次英语讲座中，一位听者问讲演者：“现在有一本《疯狂英语》的杂志，你能谈谈对《疯狂英语》的看法吗？”讲演的人笑着回答道：“《疯狂英语》我也看过，我并不想具体地评论这本书的优缺点，但是我想问问大家，你买回的《疯狂英语》自己本身能疯狂起来吗？答案是---不能，这是靠你自己先疯狂起来，疯狂地去学它，这样你才能有一定的收效。如果我们在学

7、习时，能投入一股疯狂的劲儿，那么不管是什么书都一样能学好，一样能吃透，一样能领悟其中的哲理，所以说来说去，归根结底最终还是得靠自己。2、从平时的交谈中来获取知识，阔宽知识面，古人云：“三人行必有我师”能充分利用好与人之间的交谈，从中吸取一些经验教训，工作的方法，甚至一些自己闻所未闻的东西。要敢于问，敢于提，“不耻下问”、“乐于旁问”。有这么一个故事：后汉的荀淑是当时一个有名的学者，一次，他在旅途中遇到了黄宪，当时的黄宪，即无名望又无地位，但荀淑从他的谈吐中感受到他很有学问，于是必恭必敬地向他请教，最

8、后荀淑恳切地对黄宪说：“你是我的老师”。象这样的例子还很多，举不胜举。青年干部，目前存在社会知识面窄，通过利用彼此之间的交谈来长见识，学学问，是一种很不错的办法，具有事半功倍的效果。身处信息时代，我们要学习的东西很多。在学习过程中，我们常常会有一种紧迫感与危机感，面对繁杂的学习内容，我们既要避免无所适从的“茫茫然”现象，也要避免自我满足的“飘飘然”现象，更要避免紧张无序的“惶惶然”现象。要充分认识到学习的长期性、经常性和艰巨性。我们不但要勤奋学习，更要勤于思考，要带着