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时间:2018-10-11
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1、习作五评价1.卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2.无错别字或少量错别字。()3.能够正确使用标点符号。()4.句子通顺,语言简明生动,有趣味。()5.名片设计与众不同,能够写出动物的某些特点,让人读后对动物有所了解。()习作五评价1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言简明生动,有趣味。()5名片设计与众不同,能够写出动物的某些特点,让人读后对动物有所了解。()习作五评价1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标
2、点符号。()4句子通顺,语言简明生动,有趣味。()5名片设计与众不同,能够写出动物的某些特点,让人读后对动物有所了解。()习作五评价1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言简明生动,有趣味。()5名片设计与众不同,能够写出动物的某些特点,让人读后对动物有所了解。()习作五评价1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言简明生动,有趣味。()5名片设计与众不同,能够写出动物的某些特点,让人读后对动物有所了解。()习
3、作六评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5.能够仔细观察自己喜欢的文具,并按照一定的顺序,写出文具的特点和用途。()习作六评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5.能够仔细观察自己喜欢的文具,并按照一定的顺序,写出文具的特点和用途。()习作六评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺
4、,语言流畅。()5.能够仔细观察自己喜欢的文具,并按照一定的顺序,写出文具的特点和用途。()习作六评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5.能够仔细观察自己喜欢的文具,并按照一定的顺序,写出文具的特点和用途。()习作六评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5.能够仔细观察自己喜欢的文具,并按照一定的顺序,写出文具的特点和用途。()习作六评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片
5、与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5.能够仔细观察自己喜欢的文具,并按照一定的顺序,写出文具的特点和用途。()习作七评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5能够将玩具摆一摆,充分发挥想象力,编一个有趣的童话故事,注意故事要有点意思。()习作七评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5能够将玩具摆一摆,
6、充分发挥想象力,编一个有趣的童话故事,注意故事要有点意思。()习作七评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5能够将玩具摆一摆,充分发挥想象力,编一个有趣的童话故事,注意故事要有点意思。()习作七评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5能够将玩具摆一摆,充分发挥想象力,编一个有趣的童话故事,注意故事要有点意思。()习作七评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文
7、本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5能够将玩具摆一摆,充分发挥想象力,编一个有趣的童话故事,注意故事要有点意思。()习作七评价:1卷面整洁,字迹工整,能够将名片与图片一起贴在作文本上。()2无错别字或少量错别字。()3能够正确使用标点符号。()4句子通顺,语言流畅。()5能够将玩具摆一摆,充分发挥想象力,编一个有趣的童话故事,注意故事要有点意思。()习作八评价:1
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