2017-2018学年(华师版)八年级数学下册名师导学案:课题 菱形的判定(1)

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1、课题 菱形的判定(1)【学习目标】1.让学生理解并掌握菱形的定义判定法及判定定理1.2.让学生学会用这两个判定方法进行有关的论证和计算.【学习重点】菱形的定义判定法及判定定理1.【学习难点】用这两个判定方法进行有关的论证和计算.行为提示:创设问题情景导入,激发学生的求知欲望.行为提示:让学生阅读教材,尝试完成“自学互研”的所有内容,并适时给学生提供帮助,大部分学生完成后,进行小组交流.知识链接:1.定义既可以作为性质也可以作为判定使用.2.平行四边形的判定方法:定义法;两组对边相等的四边形;一组对边平行且相等的四边形;对角线互相平分的四边形.解题思路

2、:在范例2中欲证明∠CEB=∠CBE,只需证明∠CEB=∠ABD,∠CBE=∠ABD即可;在第(2)中,可先证明四边形CEDB是平行四边形,再由BC=BD即可判定结果.情景导入 生成问题【旧知回顾】1.菱形的定义是什么?答:有一组邻边相等的平行四边形是菱形.2.菱形有哪些特殊性质?答:菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直.3.运用菱形的定义进行菱形的判定,应具备几个条件?答:两个:一是平行四边形;二是一组邻边相等.自学互研 生成能力【自主探究】1.我们知道,可以类比平行四边形、矩形的判定方法,用他们的定义也可以判定一个四边形是相应的四边形.2.定

3、义证法:__有一组邻边相等的平行四边形是菱形__.几何语言:∵▱ABCD,BA=BC,∴▱ABCD是菱形(或四边形ABCD是菱形).【合作探究】范例1:如图所示,四边形ABCD是矩形,AE∥BD,DE∥AC,则四边形AODE是( C )A.平行四边形但不是菱形      B.矩形C.菱形D.无法确定分析:由矩形的对角线相等且互相平分得到OA=OD,再由两组对边分别平行可得四边形OAED是平行四边形.所以▱OAED是菱形.范例2:(2016·沈阳中考)如图,△ABC≌△ABD,点E在边AB上,CE∥BD,连结DE.求证:(1)∠CEB=∠CBE;(2)

4、四边形BCED是菱形.证明:(1)∵△ABC≌△ABD,∴∠ABC=∠ABD.∵CE∥BD,∴∠CEB=∠DBE,∴∠CEB=∠CBE;(2)∵△ABC≌△ABD,∴BC=BD.∵∠CEB=∠CBE,∴CE=CB,∴CE=BD.∵CE∥BD,∴四边形CEDB是平行四边形.∵BC=BD,∴四边形BCED是菱形.  学习笔记:1.菱形的两个判定方法:定义法;四条边都相等的四边形.2.有三条边相等的四边形不是菱形.3.菱形的尺规作图方法.行为提示:教师结合各组反馈的疑难问题分配任务,各组展示过程中,教师引导其他组进行补充、纠错、释疑,然后进行总结评比.学习

5、笔记:检测的目的在于让学生灵活运用定义法和判定定理1解决相关的问题,同时学会遇到等腰三角形,用“三线合一”添加辅助线的方法.【自主探究】1.类比矩形的判定定理,有两个是由矩形的性质的逆命题通过猜想证明得到的,那么对于菱形可以吗?可以尝试一下.“菱形的四条边都相等”的逆命题是“四条边都相等的四边形是菱形”.这个命题成立吗?如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求证:四边形ABCD是菱形.证明:∵AB=BC=CD=DA,即AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵AB=BC,∴四边形ABCD是菱形.此法也可以证明菱形的尺规作图方法

6、.2.菱形的判定定理1:四条边都相等的四边形是菱形.3.(条件减少一个时)有三条边相等的四边形是菱形这一命题是错误的.【合作探究】范例3:如图,在矩形ABCD中,点E,F,G,H分别是四条边的中点,试问四边形EFGH是什么图形?并说明理由.解:四边形EFGH是菱形.理由:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,AD=BC,∠A=∠B=∠C=∠D=90°.∵点E,F,G,H分别是四条边的中点,∴AE=BE=CG=DG,AH=BF=CF=DH,∴△AEH≌△BEF≌△CGF≌△DGH,∴EF=FG=GH=HE,∴四边形EFGH是菱形.交流展示 生成新知1.

7、将阅读教材时“生成的新问题”和通过“自主探究、合作探究”得出的结论展示在各小组的小黑板上,并将疑难问题也板演到黑板上,再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑.2.各小组由组长统一分配展示任务,由代表将“问题和结论”展示在黑板上,通过交流“生成新知”.知识模块一 有一组邻边相等的平行四边形是菱形知识模块二 四条边都相等的四边形是菱形检测反馈 达成目标【当堂检测】见所赠光盘和学生用书;【课后检测】见学生用书.课后反思 查漏补缺1.收获:____________________________________________________________

8、____________2.存在困惑:___________________________________

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