关于印发2011年全民创业带动就业

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1、附件12012年系列活动项目主要工作序号项目名称和实施单位工作目标工作措施1农村党员远程教育技能培训行动（省委组织部、省人社厅）全年技能培训1万人，技能鉴定合格率达到50%以上。①召开全省依托党员现代远程教育开展农村劳动力技能培训工作视频会议。②调度各地依托党员现代远程教育开展技能培训工作进展情况。③举办培训管理人员培训班。④组织学员依托党员干部远程教育开展农村劳动力技能培训工作。⑤组织定点培训机构开展实训操作，统一技能鉴定，对获得技能等级证书的学员给予培训补贴。2“五送两促三进”活动（省委宣传部）编印《吉林省创业就业宣传服务手册》2万册；全省

2、累计召开对接活动200场以上；带动就业1.2万人。①在新闻媒体开设专栏专题，进行政策信息、典型人物和经验做法三项主题宣传。②编印《吉林省创业就业宣传服务手册》和宣传单进行宣传。③开展创业带动就业宣传服务大篷车专题活动。④举办现场对接会宣传。⑤开展百名作家写百个创业就业故事宣传。⑥拟与人社厅等部门联合举办一场“创业促就业”大型主题文艺晚会。⑦组织开展一次“创业就业潮头人”创业带动就业摄影展。⑧开展“全省创业就业宣传月”活动。3统一战线“同心·创业带动就业”活动（省委统战部）全年提供就业岗位4.5万个，安排就业2.8万人，创业就业培训5000人次。

3、①继续开展“请进来，走出去”等招商引资系列活动，扩大招商引资成果。②开展光彩事业活动，扶持10个光彩事业龙头项目，跟踪服务光彩事业新农村项目20个。③推动“民企系三农，共建新农村”活动。引导非公有制经济人士支持贫困乡村，有效整合资源，以“公司+基地+农户”等方式，结成利益共同体，有效安排农村剩余劳动力。④全省统一战线开展“万企联万户回报社会感恩行动”。在扶助“三老”人员基础上，向贫困地区、边境地区和民族地区拓展。4大学生就业援助行动（省委统战部）全年举办3场大学生用工招聘会、项目推介会，为应届毕业生提供就业岗位2000个；组织全省高校成立57支

4、高校毕业生就业援助团；建立大学生就业见习基地20个。①成立就业援助行动领导小组，组建专家志愿者服务团，开展大学生就业援助服务。②开展送岗位、送信息、送技术活动，举办大学生用工专场招聘会、项目推介会。③举办报告会、座谈会、咨询会，设立热线电话，组织党外专家深入大专院校，开展职业指导、职业素质测评、政策解答、就业形势分析等活动。④在各高校组织开展创业就业政策宣传活动，发布创业就业最新政策和企业用工信息，宣传高校毕业生到基层就业、到中小企业和非公有制企业就业、自主创业的先进典型，引导高校毕业生树立正确的就业观念。⑤定期对各项活动进展情况进行调度。5农

5、民专业合作组织财务核算培训工程（省政府发展研究中心）在德惠市选择部分合作社，对400人进行相关业务培训。①制定具体实施方案。②与德惠市有关部门搞好对接，确定负责部门和负责人。③聘请有影响的专家和有实践经验的技术人员授课。④定期反馈农民接受效果，讲课费用与农民接受情况挂钩。-8-6鼓励全民创业激励返乡农民工创业带动就业促进我省就业再就业工程（省劳动力资源开发促进会）安置就业8000人；技能培训8000人次；召开2次创业促就业人才招聘会，推荐创业项目1000个；提供就业信息1800条。①以促进会会员单位和创业之星为依托，安置就业。②利用吉林龙兴集团

6、、孙进教育、长春宽城培训基地、长春职业技能资格鉴定培训基地，开展技能培训。③发挥省政府发展研究中心的工作职能，搞好政策咨询和信息提供。④通过新闻媒体，宣传返乡创业农民工先进典型。7吉林省高校毕业生创业就业活动（省高校毕业生就业指导中心）保持高校毕业生就业率的基本稳定，离校前就业率达到70%以上。①完善高校毕业生就业服务体系建设。②培养高校毕业生创业人才。③开展高校毕业生自主创业教育。④开展高校创业指导师资培训、轮训，开展创业理论研究。⑤与吉林IT信息网合作，在全省选择部分高校，免费为IT类相关专业大学生开展创业培训与实践活动。⑥协调相关部门，积

7、极落实高校毕业生自主创业的相关政策。⑦开展高校毕业生自主创业政策巡讲活动。8投资项目拉动就业再就业（省发改委）搞好我省重大项目建设与就业工作的有效衔接，逐步建立投资拉动就业评价工作体系。①成立投资拉动就业协调领导小组办公室，抓好项目建设与就业工作的有效衔接。②定期调度，及时对相关情况和数据及时进行统计、汇总和分析，逐步建立投资拉动就业评价工作体系。③定期深入各地开展调查研究和工作指导。④协调抓好“富民工程”和“十二五”规划有关就业方面的工作。⑤加快县域经济发展，吸纳周边农村剩余劳动力就地就近转移就业。⑥年底进行考核验收，搞好评估。9吉林省“民族

8、情”创业带动就业服务工程（省民委）全年新建基地100个，带动就业1万人，民贸民品企业增加就业岗位2000个，组织培训3000人。①在民族乡村重点扶持一