第7课 留取丹心照汗青

《第7课 留取丹心照汗青》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第7课留取丹心照汗青)第n二教{育”资1源Z网m第7课留取丹心照汗青　　——文天祥千秋祭　　卞毓方　　一、作者：　　卞(bian)毓(yù)方，当代作家，记者。　　二、人物介绍：　　文天祥（1236——1283），原名云孙，字宋瑞，又字履善，号文山。吉州庐陵（今吉安市）。南宋杰出的民族英雄和爱国诗人　　三、词语：　　怦（pēng）然凛（lǐn）凛而去挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾独柱擎（qíng）天煌煌（huáng）笔墨云愁雾惨颠簸（bǒ）黄钟大吕舍身取义刀光剑影戕（qiāng）灭衢（qú）州迫不及待葵藿（huò）秽（huì）土精神侏儒摇唇

2、鼓舌聒（guō）噪不已戟（jǐ）指厚脸昧心李煜（yù）辚辚（lín）绝尘一代枭（xiāo）雄趾高气扬衣单形瘦雍（yōng）容戏谑（xuè）恼羞成怒撒手锏（jiǎn）箴言（zhēn）缧绁（léixiè）孛（bèi或bó）罗乱髭（zī）倒竖拽（zhuài）博学宏词科诘（jié）难歇斯底里黔（qián）驴技穷孤注一掷奸佞（nìng）攘（rǎng）袂(mèi)心旌（jīng）嵇（jī）绍祖逖（tì）颜杲（gǎo）卿擦拭笔走龙蛇摧枯拉朽　　※补充词解:　　怦然:形容心跳的样子。　　凛凛：严肃，严厉　　挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾：比喻竭力挽回危险的局

3、势。　　独柱擎天：比喻独力支撑起大局。　　煌煌：明亮。　　舍身取义：为正义而牺牲生命。　　刀光剑影：形容激烈的厮杀、搏斗。　　秽土：肮脏的土。　　精神侏儒：指精神上苍白、猥琐的人。　　戟指：直指的意思。　　绝尘：完全没有了尘土，形容走远了。　　一代枭雄：某个时代中强横而有野心的人物（或智勇杰出的人物；或魁首）　　雍容：文雅大方、从容不迫的样子。　　撒手锏：指旧小说中厮杀时出其不意地用锏投掷敌手的招数，比喻最关键的时刻使出最拿手的招数。　　箴言：劝诫的话。　　诘难：追问，责难。　　歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。　　黔（qián）驴技

4、穷：比喻有限的一点本领已经用完了。　　孤注一掷：比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。　　奸佞（nìng）：奸邪谄媚的人。　　心旌：心旗。　　笔走龙蛇：比喻草书的笔势矫健生动。　　摧枯拉朽：比喻腐朽势力很容易被打跨。　　四、学生分段朗读课文。　　五、研讨：　　1、全文主要写了文天祥一生中哪一段？是按什么顺序写的？　　——1279年被元兵所俘，1280年被押送至北京囚禁，在狱中写完《正气歌》。（1283年被元朝杀害）　　按时间顺序。　　2、概括每部分的大意。　　——一、概述文天祥一生的伟大意义，介绍他被俘的情景。　　二、写文天祥在狱中不畏敌

5、人的威逼利诱，表现了他崇高的民族气节和“威武不能屈，富贵不能淫”的硬骨头精神。　　三、写文天祥在狱中创作《正气歌》的情景，并给予高度的评价。　　3、作者在第一部分认为，假如文天祥在被捕的时候就死去，毫无疑问，他是可以永生的了。但同时作者又说：“日月还要从他的生命摄取更多的光华;社会还要从他的精神吸收更多的钙质；盘古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石；长江和黄河，渴求更壮美的音符。一句话，他的使命还没有结束。”你认为文天祥未完成的使命是什么？　　——在敌人的威逼引诱、软硬兼施下，表现中华民族“威武不能屈，富贵不能淫”的硬骨头精神和崇高的民族气

6、节，作为杰出的榜样代代相传。　　4、作者在第二部分里集中笔力写文天祥在各种考验面前的凛然正气。请结合文天祥的表现，说说下面的句子表现了作者怎样的认识。　　①诱降决无刀光剑影，却能戕灭一个人的灵魂。　　——名利引诱看起来比肉体折磨“美丽”得多，但它的杀伤力更厉害，因为它能直接毁灭人的灵魂。　　②真的，你让葵藿如何跟狗尾巴草对话？你让铁石如何与秽土论坚？　　——英雄与叛徒之间决无共同语言，只有尖锐的对立。　　③在人类的发展史上，在权力的高地，往往是那些敌对派别的首领，也就是对峙的双峰，才更为了解，更为识得对方的价值。　　——因为同在高位，在敌

7、对中更能感受对手的份量。　　5、作者说：“纵观世界文学史，最为悲壮、高亢的诗文，往往是在人生最激烈、惨痛的漩涡里分娩。因为写它的不是笔，是生命的孤注一掷。”请结合对《正气歌》的认识举出中国诗史上一些例子谈谈你的看法。　　——参考50页倒数第一段。　　如司马迁、屈原、曹植、诸葛亮、杜甫、陆游、辛弃疾、关汉卿、蒲松龄、曹雪芹、鲁迅、田间等。　　六、练习：　　1、抄写生字词。　　2、抄写并翻译文中所引文天祥的诗句。　　)第n二教{育”资1源Z网m