《我是教室美容师课件》小学品德与社会苏教版三年级下册

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时间:2018-10-09

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1、执教者史集小学李凤英教室美容师但是,教室里也有不如意的地方,比如:桌椅摆放不合理容易撞伤身体!1、小组讨论:如何打扮教室?要求:合理、易操作、有创意。2、全班交流:可以口述,也可以画一些简单的设计示意图。3、小组评议,推选出一至两条既科学又实用的想法,形成方案。看看谁的主意妙?辨一辨:下面的做法是对还是错呢?1.在课桌上刻一朵荷花,美化课桌。2.在教室后墙上办“标兵评比栏”墙报。3.在教室门上挂风铃。4.在卫生角贴上“教室是我家,卫生靠大家”警示语。课后活动:请各小组根据制定的教室美化方案,分工合作,准备好所需的材料。下节课,我们一起动手,把我们的教室装

2、扮成另一个家。谢谢指导!

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1、执教者史集小学李凤英教室美容师但是,教室里也有不如意的地方,比如:桌椅摆放不合理容易撞伤身体!1、小组讨论:如何打扮教室?要求:合理、易操作、有创意。2、全班交流:可以口述,也可以画一些简单的设计示意图。3、小组评议,推选出一至两条既科学又实用的想法,形成方案。看看谁的主意妙?辨一辨:下面的做法是对还是错呢?1.在课桌上刻一朵荷花,美化课桌。2.在教室后墙上办“标兵评比栏”墙报。3.在教室门上挂风铃。4.在卫生角贴上“教室是我家,卫生靠大家”警示语。课后活动:请各小组根据制定的教室美化方案,分工合作,准备好所需的材料。下节课,我们一起动手,把我们的教室装

2、扮成另一个家。谢谢指导!

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