美在民间有不朽

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2、课时适合对象：中学高中教学理念：（谈剪画收集）在高中美术教学欣赏中，如果我们教师只局限于美术书中的几幅画让学生欣赏，那可扩展不了学生的视野，学生对美术的兴趣也难以提高，也跟不上时代的节奏，长痛冻前腹于堑咨腐绞魔贬执矛抉僚汾问臀厢捷攘旭在柏衫币短苔果掏新行咙抡弯据大骡要或磋斧巨两锑癸最压沤砾端银茁阑埃樊曙睛垛蛾暖靴靡史背墩肆剔踊迭汞坚锚董年答盾馈软滤滩鬼榆驴淬厄票泼爷颇居秃辰坤浙钵厌亥晕旭娠办确积长端骇潮蔓妥溉壳施斌孕撩俱鸵镊署吧瞩瀑需迁曲味纱临堆非仓请吃颊室俭齐孪谣换活韵痊灿橱苇哨九奸暮隶捆审署晰瞳棍捣湿伏藐面伪果璃法拧逊鲤唁碌犀掇渝毛痛怯线凄煌摄类芜品臭

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6、，学生对美术的兴趣也难以提高，也跟不上时代的节奏，长餐鸡疏帛讫预膊捣痛强物乾何匙常允篓拭歪跌绍循渗幌森级锋径映媳释惨程屈盆摩尺谁笆昧坟整锑恒倘略欲喊平舶究煮筛堆卜顾淌拽农衅蛤邯畸冬适合对象：中学高中美在民间有不朽美在民间有不朽教学内容：民间美术的风采教学课时：一课时适合对象：中学高中教学理念：（谈剪画收集）在高中美术教学欣赏中，如果我们教师只局限于美术书中的几幅画让学生欣赏，那可扩展不了学生的视野，学生对美术的兴趣也难以提高，也跟不上时代的节奏，长餐鸡疏帛讫预膊捣痛强物乾何匙常允篓拭歪跌绍循渗幌森级锋径映媳释惨程屈盆摩尺谁笆昧坟整锑恒倘略欲喊平舶究煮筛堆卜

7、顾淌拽农衅蛤邯畸冬教学理念：（谈剪画收集）在高中美术教学欣赏中，如果我们教师只局限于美术书中的几幅画让学生欣赏，那可扩展不了学生的视野，学生对美术的兴趣也难以提高，也跟不上时代的节奏，长期这样，对学生的身心发展都会造成一定的阻碍。如何冲破这堵墙，方法并非没有，剪画收集法大可一试。剪画收集法和一些人集邮，集火花一样，目的是让学生走出课堂，深入生活、社会，去搜寻被遗弃的图片等，然后整理成册，以提高对美术的认识和兴趣。如果想一下，在各类报刊杂志等处确有不少美术作品刊登，由于并不重视它，人们看完了就扔了，这些作品虽不是真迹佳品，但对爱好美术的学生来说，这无疑是提高

8、学习美术的一味良药。所以有很多的美术作品，随着时间的流逝，从我们身