高二历史上学期期中习题(选考)(无解答)

高二历史上学期期中习题(选考)(无解答)

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1、东阳二中2016下期期中考试高二历史考试试卷一、选择题(每题2分,共10分)1、马克思主义哲学的直接理论来源是A、古希腊罗马哲学  B、17世纪美国哲学C、18世纪法国哲学  D、德国古典哲学2、《共产党宣言》被称为能够解决世界发展问题的重要武器,主要依据是它A.提出了解决资本主义危机的方案     B.揭示了人类社会发展的基本规律C.开创了社会主义发展的新模式      D.指导了第一个无产阶级政权的建立3、列宁在《论我国革命》一文中指出:“既然建立社会主义需要有一定的文化水平,我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提。”这里所说的革命手段是A.开展二月革命  B.建立苏维埃政

2、权C.发动十月革命  D.成立苏维埃联盟4、苏俄的新经济政策与“战时共产主义”政策相比,主要“新”在A.利用市场和商品货币关系发展生产 B.目的是建立社会主义的经济基础C.用固定的粮食税代替余粮收集制   D.加强无产阶级国家对经济的管理5、史载:秦昭王二十七年(公元前280年)“司马错率巴、蜀众十万,大舶船万艘,米六百万斛,浮江伐楚,取商於之地为黔中郡。”据此可得出  A.楚是第一个被灭掉的诸侯国   B.黔中郡郡守由皇帝直接任命C.司马错是秦朝的第一任太尉   D.秦统一前新的地方行政区划形式已经出现二、综合题(每题10分,共20分)1、(10分)阅读下列材料:材料一 秦始皇既并天下,分为

3、三十六郡。郡置材官(地方预备兵兵种),聚天下兵器于成阳,铸为钟镣,罢为角抵(摔跤).是时北筑长城四十余万,南戍五岭五十余万,骊山、阿房之役各七十余万,兵不足用而后发谪矣。其后里门之左,一切发之,而胜、广起。——(元)马端临《文献通考·兵考一》材料二华盛顿领导美国独立战争取得了胜利,使北美十三个殖民地真正成为独立的州,并联合起来建立了一个新国家;取消了英王直辖殖民地和业主殖民地的政府形式,实行了民主的、科学的资产阶级共和制;……但是美国独立战争作为一次资产阶级革命是不彻底的,革命没有解决土地问题和奴隶制问题;没有根本改变殖民时期的选举权情况。   ——张友伦《美国通史》第二卷3材料三1912年1

4、月1日,南京临时政府成立。孙中山就任中华民国临时大总统,随后在短短的时间内,孙中山制定了很多有利于资本主义发展的法令.面对南京临时政府的成立,袁世凯故意制造事端,逼迫革命派让步.帝国主义列强为了各自的利益公开出面支持袁世凯,对革命派进行恫吓。在帝国主义的威胁下,多数革命党人屈服了,随后,南北双方达成协议:革命党人同意让出政府,袁世凯则同意宣布赞成“共和”,并且逼迫清帝退位。2月12日,清帝退位。第二天,袁世凯声明赞同“共和”,孙中山向临时参议院提出辞职。                 ——朱育和等著《辛亥革命史》请回答:(1)据材料一说明秦始皇的功过。(2分)(2)材料二中“民主的、科学的”

5、具体含义是什么?(2分)“没有根本改变殖民时期的选举权情况”指的是什么?(1分)(3)材料三中孙中山“制定了很多有利于资本主义发展的法令”,其中最重要的是什么?(1分)据材料三概括辛亥革命失败的原因。(2分)(4)上述材料中三位伟大人物对本国历史发展的共同功绩是什么?(1分)综合上述材料,你认为应如何评价历史人物。(1分)2、(10分)毛泽东是20世纪中国伟大的历史人物。阅读材料,回答问题。材料一 我很荣幸地接待你的代表赫尔利将军。……今一旦得赫尔利将军之助,使我们有实现此目的之希望,我非常高兴地感谢你的代表的卓越才能和对中国人民的同情。……我们中国人民和美国人民一向是有历史传统的深厚友谊的。

6、我深愿经过你的努力与成功,得使中美两大民族……永远携手前进。——毛泽东《给美国总统罗斯福的信》(1944年11月4日)3材料二 今天,世界战争的危险和对中国的危险主要来自美国的好战分子。他们侵占中国的台湾和台湾海峡,还想发动原子战争。我们有两条:第一,我们不要战争;第二,如果有人来侵略我们,我们就予以坚决回击。至于美国的原子讹诈,吓不倒中国人民。——毛泽东《原子弹吓不倒中国人民》(1955年1月28日)材料三 为了有利于中美高级接触,党中央从大局着眼,不把美国同台湾断交当作两国高级接触的前提条件。……台湾问题应与整个国际问题联系起来加以考虑。这一政策调整奠定了中美两国在存在着重大分歧的情况下逐

7、步接近的基础。但是,在中美建交的问题上,中国却始终坚持美国必须同台湾“断交”、“撤军”、“废约”三项基本原则。这三项基本原则一直贯穿在中美关系正常化的曲折过程中,为此,中国对美国试图制造“两个中国”和“一中一台”的阴谋进行了一次次坚决的斗争。——张化《毛泽东与70年代中国外交的新局面》请回答:(1)结合所学知识,分析材料一中毛泽东主张中美“携手前进”的目的。(2分)(2)材料二与材料一相比,毛泽东

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