2015泰州市提升自身绩效试题90分答案嘿嘿　

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1、2015泰州市提升自向绩效考试试题（90分答案）1•单选题【本题型共25道题】1.管理层如果是责任心高，同时又具备经验（C）,那么他的这个任务会完成的非常好。A丰富B多样性C开放性D创新性2.专业技术人员在在工作中同样要走群众路线，树立为群众服务的思想，为群众解决（A）。ABCD实际问题根本问题生活问题就业问题3.从自我塑造上逬行（D）是一个可行的办法，因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A.心理调适B.心理治疗C.情绪控制D.心理保健4任何一个项目都是各技术人员、管理人员、（A）等各方相互协作才可以圆满完成的对象OA.行政人员B.

2、相关部门C.后勤人员D科技人才5.（C）是用来衡量一个人学习及完成一项工作的能力，也称之为认知能力测试，这种测试尤其适合于对一组没有实践经验的候选人的做选择时使用。A•认知力B•行动力c.行为能力D白我认知能力6.随着知识经济的发展B)成为!社会生产活动中的主要方式。A分工细作B.团队协作C.沟通D馨社会活动7.（A）有可能改变人一生的命运，是人之基本的社会需求，是可帮助我依们自我了解，可达到自我实践与肯定，可用以自我检定社会心理是否健康。C人系关会社关、识知际.力系能通沟8.良好的（A）征有利于圆满完成本专业工作，有利于促进职业良性健康发展。A•性格特征B.职业素养C•

3、团队意识D馨职业道德9.从（D）上进行心理保健是一个可行的办法，因为任何一个人都不希望自己变成一个哀声叹气的悲观者和动不动就发脾气的暴躁者。A.白我认识B•白我观察C.白我提局D馨白我塑造10.目标管理的具体形式呈现着（D)，但基本内容大同小异。A•多元化B.复杂性c.丰r-JL.1畐性D.多样性11.（C）是个体自我发展和自我实现的基本前提和基本保证A自B.自我提高C我评自我认识D自我监控12.职业素养包括的范围很广，简单的说就是所在职业的专业水平与职业道德，在每行每业都会有不同的职业素养的（C）。13.绩效管理中的（B）的具体措施在绩效管理体系中的作用也是非常重要的A

4、.业绩差距业绩分析业绩评价组织分析14.信任是管理的（B）,没有信任就没有管理，信任就是生产力B础段<径础要重的路基力基手潜身白••••掘发BD曰疋BD/业心提提法事的核前己前方白于••••注专Ac15.Ac16.关于工作（B）,从广上说它是人力资源管理领域的关键性问题；狭义上讲，它又关系到每个员工的切身利益。.绩效评价绩效评估C.绩效分析D.绩效管理16.自我能力的认知具有重要的发展意义B社会意义D18•将（A）引入个人管理，将有助于我们正确处理工作和生活上的各种压力，保持身心健康,提局工作效率压力管理B绩效管理白我塑造D.情绪管理19.具体到实施和落实工作目的时，劳动

5、主体所采用的行动、思维和手段是工作内容的重要组成部分，体现了工作目的的（D）。性践定确不性观主性20.专业技术人员必须具备任职于本岗位应有的（A）和能力。A.基本技能B.基本知识D馨基本21.交往的手段可分为语言手段A物质手B.精神手段C.3E观手段22.绩效考核不单单包括绩效考核指标的制定，实施细则，(CA•结B.改变C.反馈过程C.基本经验心态和（A）两类。段D.客观手段还包括对绩效考核实施之后的）o里D.过程差距.组织分析首先要正确认识（B）。题.身体健康）类型的潜在人格。观外向性23.（A）主要集中在问题本身而不是组织系统方面，其推动力在于解决问题而不是系统分析，

6、A绩效B.绩效评价C.绩效分析D24.心理健康和身体健康是密不可分的，做好心理保健，A自我问B.心理问题C.心理健康D25.责任心高的专业技术人员，可能同时兼有（BA.大局B神经质C.D宜人性2•多选题【本题型共20道题】1.考核中的公开原则有三个要求：一是制定的过程要公开，也就是在制定规则的过程中，对制定规则的（AC）等，广泛征求意见，采取多种形式，让全体员工参与。A•必要性B.公开性C.可行性D•公平性2.专业技术人员绩效评价结果的应用主要在（BC）几个方面。A.团队组织B.个人c.企业D.管理者3.在人际交往中，掌握好交往的尺度，采取以下（ABD）积极措施进行人际关

7、系的维护也是非常重要的OA.尽量避免争论B.勇于承认错误C.学会批评D.学会宽容4.计划管理是计划的(BCD）过程OA•制定B•编制C馨执行D•考核5.建立一个战略为评估标准的平衡计分卡须遵守以下（ABD）原贝［J。A.与财务连结B.因果关系C.企业战略连结D.成果量度与绩效驱动因素5.所谓的团队，不仅仅是人数上的组合，其中的人员有（AD）,只有这样的组合才能称为团队。A.共同目标B.共同责任C.共同理想D.能为他人负责B性动主C划计性统系•教维思性育念概1

8、/DBCzl原些PP明下以含包核考的理管效绩AB性性进改7.—般