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时间:2018-10-13
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1、第31讲生态系统的稳定性、人与生物圈考试要求1.生态系统的稳定性。解释和说明生态系统稳定性的概念。举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。评述提高生态系统的稳定性的方法和意义。2.生物圈的概念。能说明生物圈的组成。3.生物圈稳态的自我维持。阐明生物圈稳态得以自我维持的原因。4.全球性环境问题(酸雨)。描述存在的全球性环境问题,阐明引起酸雨的原因和危害。5.生物多样性的概念。描述生物多样性的概念及其三个层次。6.生物多样性的价值。列举生物多样性具有的三方面的价值。7.我国生物多样性的特点。列出我国生物多样性四方面的特点。8.生物多样性的保护。指出保护生物多样性的方法和措
2、施。知识整理一、生态系统的稳定性概念:生态系统所具有的保持或恢复和相对稳定的能力。抵抗力稳定性:生态系统抵抗并使自身结构和功能保持的能力。产生原因:生态系统内部具有能力,它包括抗灾害的自我恢复能力和抗污染的自我净化能力。生态系统的这种能力有大有小,一般地说,生态系统的越单纯,越简单,它的自动调节能力就越,抵抗力稳定性就越。恢复力稳定性:生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到的能力。与抵抗力稳定性的关系:二者之间存在着的关系。抵抗力稳定性越高的生态系统,恢复力稳定性就越,反之亦然。提高生态系统的稳定性:二、生物圈的稳态生物圈概念:地球上的和它们的的总和,是地球上
3、的生态系统。范围:的底部、的全部和的上部。形成:是地球的与长期相互作用的结果,是地球上共同进化的产物。生物圈稳态的自我维持稳态的概念:生物圈的和能够长期维持相对稳定的状态。稳态的原因:能量角度:是维持正常运转的动力;能量基础。物质方面:大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的;这是物质基础。自我调节:多层次、多方面的。具体表现:土地、森林植被遭到、生物多样全球性环境问题性、温室效应、臭氧层、酸雨。成因:的大量燃烧,在短时间内释放出大量的SO2酸雨到大气中,SO2过多,超过了生物圈的能力。SO2与水结合,形成硫酸,随降水落下。危害:直接伤害植物的,使水体,严
4、重影响鱼类的,腐蚀建筑物和金属材料。硫循环:()大气中的SO2化石燃料土壤水体中的SO42-降水去路来源火山爆发吸收()()动、植物遗体碎屑、排出物()消费者生物圈的稳态和人类的可持续发展能源方面:,清洁能源,开发。物质生产:建立生产体系。即“原料—产品—”的生产模式。野生生物资源:合理,加强。生物多样性的概念三、生物多样性及其保护地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的以及各种各样的,共同构成了生物多样性。包括:多样性、多样性、多样性。生物多样性的价值保护多样性就是在、和三个层次上采取保护战略和保护措施。直接使用价值:价值、原料、具价值、价值。间接使用价值:
5、具有重要的功能。潜在使用价值:我国生物多样性概况特点:丰富,物种多,物种丰富,多样。面临着威胁:生物多样性的保护面临威胁的原因:就地保护:主要指建立。迁地保护:加强教育和法制管理:命题研究考点搜索出题方向解题策略生态系统的稳定性(2000、2002、2004年)考核生态系统的抵抗力稳定性中的自动调节能力。把握自动调节能力的大小取决于生态系统的成分和营养结构。酸雨等全球性环境问题(2004年)考核酸雨对植物的影响及检测方法,考核与之相关的实验设计能力。从酸雨的形成及对植物的有害影响去理解检测方法和手段。遵循实验设计的几个原则设计实验。生物多样性的概念、价值、特点、保
6、护(2000、2001、2004年)考核生物多样性保护的方法和措施。理解生物多样性的保护包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理。提分关键1.生态系统的稳定性与生态平衡之间有何区别?答:生态系统的稳定性是指生态系统的一种能力或特性,与生态系统稳定性密切相关的概念是生态平衡。生态平衡是指生态系统处于成熟期的相对稳定状态,在这种状态下,系统中能量和物质的输入和输出接近于相等,即系统中的生产过程与消费和分解过程处于平衡状态。因此,这时生态系统的外貌、结构、动植物组成等都保持着相对稳定的状态。当生态系统受到外来干扰时,这种平衡状态就会被打破,但只要这种干扰没有超过一定限
7、度,生态系统就能通过自动调节恢复平衡。2.硫循环与碳、氮循环有何异同?答:通过比较,它们的不同如下表:名师点拨例1(2004年广东卷)下列生态系统中自动调节能力最强的是A.温带阔叶林B.热带雨林C.寒带针叶林D.温带草原考点分析本题考核生态系统的稳定性,主要检测具有抵抗力稳定性的原因。解题思路生态系统具有抵抗力稳定性主要是由于其内部具有一定的自动调节能力,生态系统的自动调节能力有大有小。一般地说,生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力就越小。题中的四个生态系统中生物成分最复杂的是热带雨林,在热带雨林生态系统中,动植物种类繁多,营养结构非常复杂,假如其中
8、的某种植食
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