珠心算期待让更多孩子受益

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1、珠心算期待让更多孩子受益许多孩子已在珠心算的学习中受益。一位姓杨的小朋友学心算前不会数数，连汽车有几个轮子都查不清，学习珠心算一年后，这个孩子能做十五个万位数的加减、三位数乘以三位数、五位数除以三位数的运算，看到如此神奇的效果，原来一直为孩子忧心忡忡的妈妈喜极而泣。在海军第三幼儿园，一名幼儿正为记不住五线谱犯愁，学习珠心算后，记忆力大大增强。资料表明，学过珠心算的孩子上学后数学成绩明显具有优势。在一家珠心算机构学习的６名学生此前考入了全国知名的北京育民小学超常班。 　　作为一门风靡世界的启智科学，珠心算早在２０世纪８０年代就在

2、我国台湾地区、日本推广，经过２０年的普及发展，４至１０岁儿童心算学习普及率均在８５％以上，东南亚国家近年来也掀起了儿童心算教育的热潮，美国则把心算作为“新文化”引进，并成立心算教育中心加以推广，有些国家已列入国民基础教育范畴。日本前首相中曾根先生说：“日本人自从开始学习心算，头脑变得更加聪明，不仅开发了智力，而且创造了今天日本的繁荣。”珠算，被誉为古代中国第五大发明。而珠心算（全称珠算式心算）是以珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠训练，再过渡到映像拨珠，最终在脑中形成珠像运动进行计算。 　　总的说来，从珠算发展到珠心算，

3、它融入了现代教育学与心理学的科研成果。现如今，在选择培养孩子才艺时，越来越多的家长将目光瞄准了珠心算。珠心算真有那么神奇吗？学了珠心算究竟会有哪些收获？多大时学为最佳的年龄段？它究竟能给孩子带来什么？ 感受小小“神算子” 　　老师报出一串数字：“35＋74＋89－72＋53－68＋91－45等于多少？”话音刚落，孩子们就报出了结果：“157”。时间仅2秒钟。如果不是亲眼所见，记者真难相信这是一群4～6岁的孩子能达到的水平。 　　11月2日，记者在汉口群艺馆见到了这样一群小小“神算子”，他们是接受珠心算训练的小学员。 　　据了解

4、，前来学习的孩子中最小的4岁，最大的6岁半，记者在现场见到了省首届少儿才艺大赛珠心算金奖得主杨得繤。 　　今年7岁半的小得繤刚上二年级，从小并未表现出对数字的特别敏感，但学了珠心算后，感觉变化特别大。子上一年级时，每学完一篇课文，回家就能倒背如流。手机号码，他只要“晃”上一眼，就记得住了。 　　据武汉市珠算协会副秘书长姚建涛介绍，目前在世界许多国家和地区及国内许多城市的小学里都有开展珠心算的教学活动，仅我市就有80余所小学、幼儿园在开展珠心算的教学，学习人数达近万人。家长、专家观点“对对碰”家长：孩子为何不想学？专家：教师很重

5、要 　　田女士的孩子今年4岁，9月初，她给孩子报名学习珠心算。起初，孩子劲头很大。可2个月以后，她发现孩子仍停留在最初的水平，困惑之余，加大了家庭辅导的力度，甚至采取了打、骂、诱等多种手段，但效果始终不明显。 　　“别人可以学得那么好，为什么我的孩子不想学呢？”田女士的一席话代表了诸多家长的心声。 　　中国珠算协会理事、军事经济学院副教授王卫达先生分析，孩子不愿学，除了与孩子的性格、兴趣相关外，老师的教学方法也是关键。他说，好动、爱玩是孩子的天性，老师应根据孩子的特点来教学，通过有趣的情境抓住孩子的心，同时也要把握好进度，在教

6、学中增加趣味性，力求让孩子在玩中学。 家长、专家观点“对对碰” 　　家长：“珠心算”会阻碍孩子的想像力吗？ 　　专家：就能开启想像力 　　省二保幼儿园的高老师说，她女儿曾学过半年的珠心算，最初孩子4岁，开始学得还不错，但时间长了，孩子就没了兴趣。高老师担心，孩子在脑中如果形成了一把算盘，会不会阻碍孩子想像力的发展。她认为，珠心算非得经常练，如果放手不练习，很快就会忘得精光。 　　军事经济学院副教授王卫达解释说，和高老师的担忧恰恰相反，珠心算就是为了开启孩子的想像力。他说，数学是一门较为抽象的学科，而算盘则是一个具体的实物，孩子

7、如果脑中有一把算盘，可以加深孩子对数字的理解，促进大脑图像区域的发展，有效地开发人脑的潜能。他说，记得快、忘得快是孩子的天性，况且，任何知识都需要一个温故知新的过程。所以家长担心学了忘记是一种多虑。 　　家长：多大学习最合适？ 　　专家：4～8岁为最佳年龄段 　　一些家长纷纷询问，多大的孩子学习珠心算最适合？ 　　军事经济学院副教授王卫达分析，学习珠心算并不需要什么天赋，凡4～12岁的孩子都可以学，最佳年龄为4～8岁，学龄前、未接触过数字概念的孩子学习效果会更好。 　　他说，4岁是孩子直觉思维更加丰富的时期，开发得好，可能为孩

8、子今后学习知识、技能创造一个更好的条件。学习珠心算可全面开发孩子的智力，在幼儿阶段可大力发展这项教育。 　　王教授表示，珠心算已由原来的应用型转化为易趣型。所谓的珠心算，就是算盘和心算相互结合起来进行运算，孩子们通过双手拨珠会在脑海中产生算珠图像、映像记忆、像数思维等来开启心