高职院校科研创新能力和技术服务能力提升探析

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1、高职院校科研创新能力和技术服务能力提升探析摘　要：本文力在探索和分析如何提升高职院校科研创新能力和技术服务能力。首先从探讨为何要提升创新能力和技术服务能力入手，然后深入分析了能够推动科研创新能力和技术服务能力的因素和动力，最后从评价内容和评价方法深入探究构建提升科研创新能力和技术服务能力的评价机制。一、提升科研创新能力与技术服务能力的必要性教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确要求：“高职院校要积极开展科技工作，以科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科研开发为主要内容，积极参与社会服务活动

2、”[1]。教学、科研、社会服务是高职院校的三大职能，教学是科研的基础，科研是社会服务的保障。科研要为教学服务，社会服务的动力来自于科研，所以三者的核心在于科研水平，其中科研创新能力与技术服务能力尤为重要，这也将直接决定着高职院校的办学质量。高职院校只有不断提升社会服务能力，才能服务社会取得社会支持。目前，高职院校的教师教学任务量繁重，很少有时间去企业学习锻炼，缺少参与企业的技术改造的开发过程，只独自埋头在自己熟悉的领域研究，没有与国家和省市、地方经济发展相结合，难以形成特色的研究方面，这样更加难实现适应经济

3、发展需求的技术成果，创新更是难题。此外，高职院校技技开发、应用技术类研究项目比例比较低，立项课题中社科管理及理论研究比技术开发类多，从而直接影响技术成果转化程度，探析应用技术类研究立项少的原因多是因为教师的技术服务能力不足，科研创新性更不够，其研究成果往往落后于当前的应用现状，一般停留在理论研究解决谈不上技术成果的转化应用。很多高职院校如创新研究中心、科研实验室这样的平台和机构很少，老师之间很缺乏交流合作的平台，项目的开展和研究大多还是靠项目负责人自己或少数人沟通，真正意义上的合作研究比较少，不能形成强大的

4、科研力量，小项目比较多、大项目却上不去，很难形成规模效应。与企业合作共建实验室、共建中心的学科专业占全校学科专业的比例较低，而且校企合作的开展有待与企业共同开展诸如技术和产品的研发等深层次的合作。总之，高职院校的科研与技术服务能力还主要存在着科技开发、应用技术类研究项目比例偏低，应用技术成果转化程度低；项目研究与区域经济社会发展实际相脱节，技术服务功能还没有充分发挥出来[2]等关键问题，所以科研创新能力与技术服务能力的提升显得尤为重要。二、科研创新能力与技术服务能力提升的因素与动力基于科技创新是高校提高自身

5、发展的主要源泉和动力，为不断推动和提升教师科研创新能力与技术服务水平，主要从以下几方面探索推动：1.加强培育创新性科研机构、科技创新团队和科技创新平台的建设解决高职教师中科研能力普通比较薄弱的问题，团队的力量肯定比个人的孤军奋战更有效果，再者借助科研创新平台等资源积极推动科研机构和创新团队的建设是一条很好的发展道路。首先，创新团队或科研机构的研究应面向地方，侧重适应地方经济发展所需的应用性研究，借助“校企联盟”，开展校企合作，可使高职院校不但针对企业的创新需求开展技术研发的技术服务。开展多种形势的校企合作，

6、一方面可以帮助企业解决关键技术问题，研发具有应用和推广价值的新技术、新产品；另一方面可以跟企业共建创新性平台如研发中心、科研实验室等，为技术成果转化提供服务，同时还可以为企业技术创新和产业技术提供咨询等技术服务。[3]2．完善和配套有效的科研管理机制开展科技创新和科研管理就是要贯彻好“激励创新，加强联合，突出重点，促进转化，服务社会”的科研工作方针，并适应财政体制和科研项目管理制度改革的需要，明确经济责任的同时，提高经费使用效益，鼓励科研人员进行科技创新开发，更好地推动科研人员服务企业，提高服务社会水平。科

7、研管理人员应跟踪项目及技术服务合同实施过程，经常与企业、科研人员保持沟通，及时发现合作中遇到的问题并提出解决对策，采取有效措施，帮助科研人员在科研创新及开发的同时顺摘　要：本文力在探索和分析如何提升高职院校科研创新能力和技术服务能力。首先从探讨为何要提升创新能力和技术服务能力入手，然后深入分析了能够推动科研创新能力和技术服务能力的因素和动力，最后从评价内容和评价方法深入探究构建提升科研创新能力和技术服务能力的评价机制。一、提升科研创新能力与技术服务能力的必要性教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》

8、中明确要求：“高职院校要积极开展科技工作，以科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科研开发为主要内容，积极参与社会服务活动”[1]。教学、科研、社会服务是高职院校的三大职能，教学是科研的基础，科研是社会服务的保障。科研要为教学服务，社会服务的动力来自于科研，所以三者的核心在于科研水平，其中科研创新能力与技术服务能力尤为重要，这也将直接决定着高职院校的办学质量。高职院校只有不断提升社会服务能力，才能服务社会取得社会