教案精选：高二化学《强、弱电解质与结构的关系》教学设计

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1、教案精选：高二化学《强、弱电解质与结构的关系》教学设计　　教案精选：高二化学《强、弱电解质与结构的关系》教学设计　　教案精选：高二化学《强、弱电解质与结构的关系》教学设计　　教案精选：高二化学《强、弱电解质与结构的关系》教学设计　　●教学目的　　1.通过复习和练习，进一步理解强、弱电解质与结构的关系及弱电解质的电离平衡和盐的水解的知识。　　2.结合典型的例题和练习，掌握pH的计算方法及电离平衡知识、水解平衡知识的应用。　　●教学重点　　1.弱电解质的电离平衡和电离平衡的移动　　2.强酸弱碱盐和强碱

2、弱酸盐的水解　　3.强酸和强碱的中和滴定　　●教学难点　　1.弱电解质的电离平衡及平衡移动，多元弱酸的电离平衡　　2.盐类水解的本质　　3.有关强酸强碱中和滴定的计算　　●教具准备　　投影仪　　●教学方法　　总结、归纳、讲练结合　　●课时安排　　一课时　　●教学过程　　［引言］《电离平衡》这一章的内容与第二章《化学平衡》的知识密切相关，而且本章内容节与节之间也联系紧密，是高考的热点，也是难点，为学好这一章的内容，我们这节课对本章进行复习和回顾。　　［板书］第三章复习课　　［讲述］本章一共四节内容，

3、我们先来复习第一节的内容。　　［板书］一、电离平衡　　［师］什么样的物质才存在电离平衡？　　［生］弱电解质。　　［师］那么强电解质和弱电解质有何区别和联系呢？请同学们填写下表：　　［投影］　　［板书］1.强电解质和弱电解质的比较　　［学生活动：让一个学生把结果填在胶片上］　　［投影显示结果］　　［师］下面请同学们做以下练习题：　　［投影］　　1.下列仅能在水中导电的电解质是（）　　A.H3PO4B.NH3　　C.KOHD.C2H5OH　　2.关于强弱电解质的叙述错误的是（）　　A.强电解质在溶液中

4、完全电离，不存在电离平衡。　　B.在溶液里，导电能力强的电解质是强电解质，导电能力弱的电解质是弱电解质。　　C.同一弱电解质的溶液，当温度或浓度不同时，其导电能力也不相同。　　D.纯净的强电解质液态时有的导电，有的不导电。　　3.下列电离方程式书写正确的是（）　　A.CH3COOH+H2OCH3COO－+H3O+　　B.BaSO4Ba2++SO　　C.H2CO32H++CO　　D.FeCl3====Fe3++3Cl－　　答案：1.A2.B3.AD　　［师］那么弱电解质的电离平衡与第二章所学的化学平

5、衡有什么联系呢？下面我们复习一下弱电解质的电离平衡。　　［板书］2.弱电解质的电离平衡　　［说明］以下学生回答时教师板书　　［问］什么叫电离平衡？　　［生］在一定条件下，电解质分子电离成离子的速率和离子重新结合成分子的速率相等时，电离达到平衡状态。　　［师］与化学平衡有何共同之处？　　［生］都是动态平衡，外界条件改变平衡可以发生移动。　　［师］哪些条件的改变可引起电离平衡移动？　　［生］浓度、温度　　［师］温度升高，电离平衡如何移动？　　［生］正向移动。　　［师］请同学们看下面这道题。　　［投影］

6、4.在H2S的饱和溶液中存在下列平衡①H2SH++HS－②HS－H++S2－，且知K1＞K2，采取下列哪种措施后，既可增大c(S2－)又能提高pH还能使电离平衡逆向移动？（）　　A.加NaOHB.通入H2S气体　　C.降温D.加入Na2S晶体　　［分析］投影，并由学生填写：　　答案：D　　［师］弱电解质电离程度的大小如何衡量？　　［生］用电离平衡常数　　［师］电离平衡常数的大小由哪些因素决定？　　［生］电解质本身的强弱和温度的高低。　　［师］多元弱酸的电离是分步的，各步的电离平衡常数有何关系？　　

7、［生］一级电离大于二级电离大于三级电离。　　［板书内容］　　［过渡］水是一种弱电解质，水的电离平衡的移动，可以引起溶液酸碱性的改变，下面我们复习水的电离和溶液的pH。　　［板书］二、水的电离和溶液的pH　　1.水的电离　　［师］水电离出的H+和OH－浓度有何关系？　　［生］相等。　　［师］什么叫水的离子积常数？常温下水的离子积是多少？　　［学生回答，教师板书］　　水的离子积Kw=c(H+)·c(OH－)（25℃时，Kw=1×10－14）　　［师］影响水的电离平衡的因素有哪些？　　［生］温度、酸、碱

8、、可水解的盐。　　［师］温度升高，水的电离平衡如何移动？水的离子积是否改变？　　［生］水的电离平衡正向移动，水的离子积增大。　　［师］在水中加酸、碱或可水解的盐时，水的电离平衡如何移动？水电离出的H+和OH－浓度还是否相等？水的离子积是否改变？　　［学生在回答上述问题时，教师板书］　　［师］在酸性或碱性的溶液中，H+和OH－浓度有什么关系？　　［学生回答，教师板书］　　2.溶液的酸碱性和pH：　　［师］溶液的酸碱性除可用H+和OH－浓度的相对大小表示以外，还可以用什么的大小表示？