第五课《与诚信同行》教学案

《第五课《与诚信同行》教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第五课《与诚信同行》教学案　　第五课《与诚信同行》教学案　　教学内容5.1　　　人贵诚信第1教时　　学　习　　目　标【知识与能力】　　１、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得诚实是做人之本；　　２在不同的情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。　　【情感、态度与价值观】　　1、体会为人诚实才能内心坦然，对自己诚实才能对人诚实。　　2、做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。　　教学重点诚信的重要性　　诚信的重要性。　　教学难点　　教　　与　　　学　　　过　　　程一、【自主学习】阅读课本，完成相

2、关内容　　1、简述诚信的重要性？　　3、诚实守信：讲诚信就是　　　、　　、　　，就是要　　　、　　。　　　　4、只有诚信的政府，才能　　，　　；才能　　　　　　　　。　　　　二、【课堂探究】　　（一）诚信是一种美德　　文体擂台：我国成语典故中,有关诚实守信的成语、故事很多。请你——　　◆说出一些有关诚实守信的成语。◆讲述一个有关诚实守信的故事。　　1.一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛

3、都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可思议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。　　2.湖北某市12岁学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人。因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。王飞家赔偿了近一万元的医疗费。　　思考：◆王飞的一句谎言造成了什

4、么后果？　　◆假设你是方俊明，你当时的心情会怎样？　　◆这件事对我们有什么教育意义？　　1．思考：那么究竟◆什么叫诚信？◆为什么要讲究诚信？◆它有哪些要求呢？　　含义——　　原因——　　　要求——　　（二）诚信是一种资源　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教　　与　　　学　　　过　　　程1.材料一：日本餐饮业有条行规：盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸测出了盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有词：“洗五遍不也挺干净的吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，请你离开

5、。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要你。”第二家、第三家……她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离了这个城市。　　材料二：有人对1300名成功人士进行调查。在谈到为什么会成功时，他们说：“成功的秘决在于诚实，在于自我的约束力，善于与人相处，在于勤奋……”　　思考：1、材料一说明了什么？材料二说明了什么？　　2、两则材料共同说明了什么？　　　　　　　　　　　　2.阅读文本P64的相关社会调查材料。　　思考：◆这一调查结果给我们什么启迪？　　　　　　　　　　　　3.

6、一位彩票售票点的姑娘接受一位顾客电话订购彩票，而顾客没有及时去取彩票，无巧不成书，而恰恰这张彩票中了500万大奖。　　　　　　　　　　　　4.阅读文本P64同仁堂经营资料。　　思考：◆同仁堂之所以在竞争中立于不败之地的关键是什么？　　　　　　　　　　　　　5.阅读文本P65地方政府打造“诚信政府”文字资料。　　思考：◆政府这一做法说明了什么？　　　　　　　　　　　　　　写一写：　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。　　就个人而言，诚信是　　　　　　　。　　就企业而言，诚信是　　　　　　　。　　就社会而言，诚信是　　　　　　　

7、　　教学