初三上期末化学复习题(五,六单元)

初三上期末化学复习题(五,六单元)

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1、初三上期末化学复习题3(第五~六单元)班级姓名座号成绩一、选择题1.“钻石恒久远,一颗永流传”,这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现的钻石的性质是()A.硬度大B.不能导电C.化学性质稳定D.熔点低2.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于()。。A.组成两种物质的元素不同B.两种物质碳原子个数不同C.两种物质中碳原子的排列不同D.构成两种物质的碳原子不同3.下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是()。A.璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的B.长期未用而难以开启的铁锁,可在锁孔里加入少量铅笔芯粉末做

2、润滑剂C.铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的D.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂4.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9米)的空心管。下列说法错误的是()A.纳米碳管是一种新型的有机化合物B.纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳C.纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强D.纳米碳管在常温下化学性质稳定4.试管里盛有黑色粉末,加热时有红色固体生成,同时产生无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体,这黑色粉末可能是()。A.氧化铜B.氧化铜和碳的混合物C.木炭粉D.二氧化锰5.O2、

3、CO、CO2在性质方面的共同点是()A.可燃性B.密度C.能支持燃烧D.颜色、状态6.下列关于实验室制取氧气和二氧化碳的说法正确的是()。A.都需要加热B.都是分解反应C.前者可用向下排空气法收集,后者可用向上排空气法收集D.若前者用H202分解制取,则两者的气体发生装置可以相同7.检验一瓶用排空气法收集的二氧化碳是否已集满的方法是()。A.把燃着的木条放在瓶口B.把燃着的木条伸入瓶内C.加入澄清石灰水D.用托盘天平称其质量8.二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是()。A.参与光合作用B.通入水中C.干冰用于人工降雨D.通人澄清石灰水9

4、.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是()。A.分子的构成不同B.密度不同C.生成它们的反应条件不同D.用途不同constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-

5、2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations310.我国卫生部门制定的《关于宣传吸烟有害健康与控制吸烟的通知》中规定“中学生严禁吸烟”。烟气中含有多种有毒物质,其中有一种能与血红蛋白结合的气体是()。A.COB.CO2C.S02D.N211.不能用来鉴别CO和C02两种气体的方法是()。A.通人澄清石灰水B.观察颜色C.通人紫色石蕊试液D.点燃12.除去CO2气体中混入的少量C0,可采用的方法是(

6、)A.把混合气体点燃B.把混合气体通过水中C.把混合气体通过灼热的CuO粉末D.把混合气体通过足量的澄清石灰水13.下列有关C02的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是()14.制取气体装置的设计以药品状态和反应条件为依据,你认为右图装置可用于实验室哪几种方法制取气体?()①高锰酸钾制取氧气②大理石和稀盐酸制取二氧化碳③二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气A.②B.①②C.②③D.①②③15.实验室用上图制取二氧化碳时:如果锥形瓶中装有石灰石,加入酸后过一会儿石灰石表面几乎没有气泡,其原因可能是()A.没有加热B.锥形瓶的橡皮塞漏气C.加入的酸

7、是硫酸D.没有用玻璃棒搅拌16.如果锥形瓶中装有某固体,加入酸后立即产生大量气泡,橡皮塞冲出,没有收集到二氧化碳,其现象产生的原因可能是()A.加入的固体是石灰石B.加入的固体是碳酸钠粉末C.加入的固体是铁钉D.加入的固体是瓷砖碎片17.在反应3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+4H2O+2X↑中,X的化学式是()A.N2OB.NOC.N2D.NO218.巳知反应:3A+2B==2C+D,A、B两物质完全反应时的质量比为3:4,若生成C和D共105克,则该反应消耗B物质的质量为()。A.60克B.50克C.40克D.30克19.在一个

8、密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZQ反应前质量/g22845反应后质量/g待测24014constructionqualitya

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