八年级地理下册 第五章 中国的地理差异（第2课时 四大地理区域）学案（无答案） （新版）新人教版

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1、第2课时四大地理区域【学习目标】1．初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型；2．在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。【学习重点】1．我国四大区域的地理位置、范围及划分原因。2．结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。【学习步骤】问题设计、知识要点(含分工)。情景导入　生成问题新学期开始几位同学凑到一起，畅谈自己游览过的地方，大家想想他们去的是什么区域呢？自学互研　生成能力1．根据各地的________、________和________特点的不同，可以将我国划分为四大地理区域，即________、________、______

2、__和________。2．我国北方地区与南方地区的分界线大致与________(山脉)、________(河流)一致。3．我国西北地区与北方地区的分界线大致与________毫米年等降水量线一致。　　　　交流展示　生成新知探究一：同一个区域是否具有多重身份？探究二：(课本第6页活动)1．(1)界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近？(2)确定界线A考虑的主导因素是什么？2．(1)界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近？3(2)界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近？(3)确定界线B考虑的主导因素是什么？(4)界线B与秦岭—淮河一线是否接近？

3、3．(1)界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合？(2)确定界线C考虑的主导因素是什么？当堂演练　达成目标1．下列各组区域是描述自然区域的一组是(　　)A．城市、乡村、农田、林地　　　　　　　　　　　　B．四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原C．黑龙江、黄河、长江、珠江D．福建、广东、湖南、河北2．下列区域属于不同级别的，并由大到小顺序排列的是(　　)A．省(自治区)、市(直辖市)、县(自治县、市)B．温带、亚热带、热带C．省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)D．暖温带、中温带、寒温带3．下列河流中流经四大地理区域最多的是(　　)A．黑

4、龙江　　　　　　　　B．黄河　　　　　　　　C．长江　　　　　　　　D．珠江4．下列区域中，属于我国一级行政区域的是(　　)A．长春市B．东北地区C．内蒙古自治区D．北方地区5．我国四大区域中，平均海拔最高的是(　　)A．北方地区B．西北地区C．南方地区D．青藏地区6．不属于秦岭—淮河一线的意义的是(　　)A．湿润地区和干旱地区的分界线B．亚热带与温带地区的分界线C．800毫米年等降水量线通过的地方D．我国北方地区和南方地区的分界线7．“早穿棉袄午穿纱”描述的地区位于(　　)A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区8．“天苍苍，野茫茫

5、，风吹草低见牛羊”描述的景观位于(　　)A．内蒙古自治区B．西藏自治区C．南方地区D．东北地区9．邮政编码的数字中，表示省级行政区的是(　　)3A．第一、二位B．第三、四位C．第五、六位D．第七、八位10．下列省、自治区、直辖市主要或全部位于哪个地理区域。(连线)新疆维吾尔自治区北方地区西藏自治区南方地区北京西北地区上海青藏地区课后反思　查漏补缺1．本节课的收获：2．本节课还存在的疑惑：3